Fallo Completo STJ

IIISENTENCIA. En la ciudad de General Roca, provincia de Río Negro, a los 30 días del mes
de marzo del año 2.022, el Tribunal integrado por la Dra. María E. Gadano, Dra. Verónica F.
Rodríguez y Dr. Gastón S. Mmtín, Jueces de Juicio del Foro de esta Segunda Circunscripción
Judicial, dictan sentencia en estos autos caratulados:
ABUSO SEXUAL";

LEGAJO:

1.- PARTES:

"T.R.J.

SI

N° MPF-VR: 000934-2019.-

Por la Acusación Publica el Dr. Juan Carlos Luppi y la Dra. Graciela

Echegaray, la Dra. Sandra Benito, Defensora de Menores, la defensa técnica a cargo del Dr. Juan
Pablo Chirinos.11.- IMPUTADO: R.J.T..- HECHOS: El acusado deberá responder por los siguientes hechos admitidos en el
Control de Acusación: "Ocurridos en un número indeterminado de veces, en fechas que no pueden
ser precisadas con exactitud pero que tuvieron lugar desde el 9-03-2017 hasta al menos el mes de
abril 2019, generalmente en horas de la tarde, en Chichinales, y en Villa Regina, en los domicilios
donde convivía el imputado T.R.con su hermana S.C.T. desde que esta tenía alrededor de 8 años hasta los 10 años (inclusive), aprovechando
la situación de convivencia preexistente entre ambos. Estos hechos ocurrían generalmente, en el
dormitorio de ella o en el baño cuando vivían en ... de Chichinales; y luego en el
domicilio sito en ..., de Villa Regina. En dichas 0pOltunidades,aprovechando
las ocasiones en las que la madre no se encontraba en la vivienda, el imputado
desvestía a la víctima, había veces que le mostraba videos pornográficos y la obligaba a realizar
lo que allí le mostraba; como así también le explicó cómo tener relaciones sexuales; la obligaba
a realizarle sexo oral y le eyaculaba dentro de la boca; la accedió carnalmente por vía vaginal,
siendo que había veces que la obligaba a ponerse arriba suyo y otras ella tenía que estar arriba de
él mientras estaban acostados en la cama; le realizó sexo oral a ella; a veces la víctima estaba en
el baño y el imputado ingresaba sin permiso y la obligaba a realizarle sexo oral; la besaba en la
boca y le mordía los labios; todo ello en un número indeterminado de veces, siendo que ocurrían
más habitualmente cuando vivían en la localidad de Chichinales. A tal fin, el imputado no solo se
aprovechaba de su superioridad física y de edad para forzarla a realizar dichos actos de índole
sexual, sino que le deCÍa que tenía que hacerlo porque sino iba a golpearla a ella y a su hermano
llamado M, y que si lo haCÍa le daría un chocolate o dinero; como así también luego le decía
que si contaba algo de lo que había pasado él le pegaría a ella y al referido hermano menor de la
víctima. Estos hechos por su envergadura y premura, y en atención la escasa edad de la menor
víctima, quien a la fecha de inicio de los abusos sexuales poseía alrededor de 8 años de edad,
resultan ser corruptivos del normal desarrollo psicosexual de la víctima".-

IY.- ALEGATOS DE APERTURA: En los términos del arto 176 del c.P.P., el Ministerio
Publico Fiscal, presentó los hechos del juicio, enunció las pruebas y refirió la calificación legal,
de la siguiente manera. Describió los hechos de la formulación de cargos, como y donde
ocurrieron y agregó que con la prueba podrá demostrar la autoría del acusado. Encuadró la
conducta de R.T.,en los delitos de Abuso Sexual con acceso carnal, agravado en
razón del vínculo, por ser la víctima menor de 18 años de edad y el aprovechamiento
situación de convivencia preexistente, reiterado en un número indeterminado
de la de veces que concursan de forma real entre si, y de forma ideal con el delito de Corrupción de Menores,
agravado por el vínculo y por mediar violencia y amenazas (arts. 45,54, 55,119, primer párrafo
y tercer párrafo, en función del cuarto párrafo incisos b) Y f) del mismo artículo, 125 primer
párrafo y tercer párrafo del CP). Por lo que solicitará se declare su responsabilidad pena\.La Defensoría de Menores, dijo, adhiero a lo dicho por la Fiscalía.Por su parte la Defensa, manifestó que es necesario realizar algunas aclaraciones previas.
Hasta el mes de marzo del 2017 vivían en Ushuaia, recién en esa fecha llegaron a vivir a una
chacra de Chichinales, en esa oportunidad la mamá del acusado y de la víctima, no trabajaba,
estaba en la casa. La menor inventa este relato porque hubo una separación y esto fue determ inante
para la familia y la menor. R.T. va a declarar, sobre todo lo que hizo a partir del 3 de
marzo del 2019, hasta abril de ese año, dado que en ese tiempo era mayor de edad. Deja aclarado
también que nunca hubo penetración, así lo informó el médico forense Dr. Turi. Al terminar el
debate podrán ver que el hecho no existió y que sí existió fue cuando su asistido era menor de
edad. Por todo lo cual, voy a solicitar que al momento de la sentencia, sea absuelto.-

v.-

PRODUCCION

DE LA PRUEBA: (Se hará una breve reseña, dado que se cuenta
con los mismo en la video-grabación integra realizada en las audiencias).La prueba inicia con el ingreso de la testigo S.P.N., docente y directora
de la Escuela nO279 del Barrio Malvinas de Villa Regina, fue quien presentó la denuncia dado
que la docente L.G. de quinto grado le informó que la alumna C.S. relataba
una situación de violencia familiar y abuso sexual en su casa. La menor estaba angustiada y contó
los malos tratos de su mamá y que también que su hermano R. abusaba sexualmente de eIIa,
cuando le tocaba las partes íntimas. La niña por la información que se le da en el colegio sabe el
respeto del cuerpo y cuales son sus paltes íntimas. Como docente no indaga sobre los hechos,
solo recibe la información que la niña quiere dar, también sabía se lo había contado a una
compañerita de curso J.S.M.. La alumna C.S. manifestó que a su mamá
nunca se lo contó la niña concurrió a tercer cuarto y quinto grado de esa escuela en el año 2019
cursaba quinto grado a la maílana. Se le informó a la madre, quien no le creía a la niña y se le
informó al padre por teléfono y luego se hizo presente en la escuela, ya que vive en Ushuaia.Se reproduce la declaración testimonial de C.T.S., realizada en Cámara
Gesell: ".Bueno, viste que antes me había presentado, pero bueno lo vuelvo a hacer, mi nombre
es Alejandra, soy psicologa y bueno los chicos vienen a este espacio a charlar conmigo sobre
cuestiones que les hayan pasado o hayan visto .•. Ajá •.Viste que antes te había mencionado este
dispositivo, acá estás viendo el espejo pero del otro lado del espejo están las personas que antes
te había dicho. El juez, el fiscal, el defensor de menores, que nos van a escuchar esto que está
siendo grabado. La cámara es esa que está ahí y el micrófono es este que está acá para que se
escuche mejor sobretodo lo que vos hables.
Bien? •.SÍ •.Bueno, decime tu nombre completo •.C.T.S. •.C.T.S.. Cuántos años? •. 11. Cuándo cumplís
El 18 de octubre. Hace poco, relativamente los años? •.En octubre.
poco cumpliste 11 años •.Ajá •.Y te acordas tu número de documento, C.? •.Mmm, no •.Bueno, no importa, era
para saber nada más. Bueno, cómo te gustaría que te llame? •.C. •C.
está bien? •.Sí •.Bueno, entonces te llamo C.. Esta conversación que tenemos hoy tiene algunas
características, como esta del espejo, otra que es muy impol1ante es el tema de la verdad, yo
estimo que vos con 11 años sabes qué es la verdad, pero igual vamos a hacer un ejercicio para ver
si las dos entendemos lo mismo. Te parece? •.Sí •.Bueno, si yo te dijera, C., a ver qué
podemos buscar acá, que esta botella que tenemos acá es de color rojo, es verdad o es
mentira? •.Es mentira •.Por qué?.Porque no es de color rojo •.Es de color verde •. No, medio
azul •.No, medio azul, un color medio raro, pero roja no es •.Ajá •.Perfecto. Si yo te dijera,
C., que en esta habitación hay 3 personas. Es verdad o es mentira? •.Mentira, porque solo
hay 2 •.Estamos nosotras 2, bien. Y si yo te dijera que estamos sentadas? •.Verdad •.Muy bien,
bueno, así sería la idea, no? Que vos me puedas contar aquello que haya pasado y con el mayor
detalle posible de lo que vos recuerdes, bien? •.Ajá •.Probablemente te haga varias preguntas, tal
vez te repita más de una, esto por qué? Porque a veces hay cuestiones para aclarar y por eso te la
vuelvo a repetir pero no porque no crea lo que vos me estás diciendo sino como para terminar de
cerrar lo que vos me estás diciendo. Si alguna pregunta de las que yo te hago a vos no la sabes,
I
me lo decís, no trates de adivinar aquello que no corresponda, no, vos me decís "no la sé", bueno
seguimos con otra •. Ajá •.Si hay algo de lo que yo digo que está mal, vos me podes corregir.
Suponte que yo te digo "vos me dijiste tal cosa" y no es así, vos me decís, no hay ningún problema.
Bien? •.(Asiente) •.Entonces ya estamos en condiciones de empezar, te parece? •.Sí •.Bueno
C., decime con quién vivís hoy actualmente

•.Con mi papá y con mis abuelos •.Bien, bueno,
decime cuál es el nombre de ellos. Cuál es el nombre del papá, cuál es el nombre de los
abuelos ...•. Mi papá se llama C. •.C., sí •.Mi abuelo se llama L. •.L.?.Sí. Y mi abuela
se llama ... mmm ... mi abuela se llama, la llaman L. •.La llaman L.. Bueno, vos la conoces así
a la abuela •.Yo la llamo abuela. Así que, y vive con vos •.Sí •.Así que está C., L., L. y
C. •.Ajá •.Nadie más? •.Nadie más •.Alguna mascota algo? Que haya en la casa •.No •.Gato,
no hay nada? •.No, había un gato nada más que se cruzó para la otra calle y no está más •.Ah, se
fue (ríen). Así que quedaron ahí sin mascota •.(Asiente) •.Bueno. Y qué haces C.? Contame
a qué colegio vas •.Eh, yo vaya la escuela 279 de Malvinas. Iba. Porque ...• .Ibas. Cuándo
ibas? •.Porque yo iba antes que mi papá me buscaba acá •.Antes que te buscara tu papá ibas al
colegio 279 •.Sí •.Bien. Y cúando te buscó tu papá? •.Me buscó creo que en agosto o enjulio •.Ah,
por ahí •.Sí, por ahí •.Entre julio y agosto papá te buscó •.Sí •.Y a qué colegio fuiste después de
eso? •.Después fui a la escuela 13 de Ushuaia •.Ah, uh mirá qué cambio, no? •.Ajá (sonríe) •. Y
cuál colegio te gusta más? •.Y me gusta más la escuela 13•.Ah, bien, y por qué? •.Porque hay más
horas de estudiar y porque, porque haya veces que los jueves y viernes tenemos talleres y los
talleres son por ejemplo para pintar, así •.Ah •.Y en otra escuela como que quedan 5 horas y no
estábamos haciendo nada, y no me gusta, me gusta estar haciendo tareas •.Y te gusta la palie
aliística por lo que me decís •.(asiente) •.Y el horario que tenés en este nuevo colegio en el 13,
cuál es? •.Era desde 8 hasta 3 de la tarde •.Ah, bastante •. Sí, comemos allá •.Comías ahí. Y vos te
llevabas tu comida o ...? •.No, comíamos allá •.Ah, era una comida para todos igual •. Sí •.Está
bien •.Y te hiciste algún amiguito desde agosto a esta parte? •.Allá? Sí, me hice amigos. Si yo los
conocía antes, si yo era de allá. Yo iba a la escuela, cuando yo estaba allá iba a la escuela ahí •.Ah,
me perdí. Eso cuándo fue entonces? •.No, yo cuando vivía con mamá y papá ahí yo iba a la
escuela. Pero yo me he cambiado a muchas escuelas, a 7 escuelas me he cambiado •.Esta es la
séptima? •.No, si yo vaya

la 279 pasé 8 escuelas •.Esta es la octava •.Ajá •.Es un montón. Pero

esta te gusta •.Sí, esa sí •.Bueno, está buenísimo entonces el cambio •.Ajá •.Y a la tarde qué
haces?.A

veces yo me pongo a pintar, a veces me pongo con mi teléfono o sino me pongo a ver

cómo trabaja mi papá •.Ah, y qué hace tu papá?.Mi

papá trabaja de carpintero •.Ah, lo hace ahí

en la casa •.Sí, lo hace porque yo tengo mi casa y atrás la carpintería y yo me pongo, por ejemplo,
esta es la puelia y yo me pongo atrás de la pared para que no me pase nada •.Ajá, y lo mirás a
papá cómo trabaja •.Sí •.Está bien. Y alguna actividad que hicieras así para vos algún depolie, o
pintura ..•.Sí, si yo voy nada más que son todos los sábados •.Ah, los sábados •.De 3 a 6 •.Ah •.Es
un, en la... mmm ... en el lugar, viste donde queda mm m, cómo se llama. Está al frente de una
plaza que está la rotonda •.Sí •.Eh ... donde van las personas a rezar y todas esas cosas, cómo se
llama esa cosa, ese lugar? •.Una iglesia? •.Sí. Una iglesia voy yo, que es en frente de una plaza
en el centro •.Y ahí vas vos solita?.No, sí voy sola, mi papá me lleva y me busca pero a veces
M. va allá entonces juego con él•.Ah, está bien. M. quién es? •.M. es mi hermano •.Tu
hermano. Y M. qué edad tiene?.8 años •.Ah, más chiquito •.Sí •.Bueno, vos me decís que
con estas personas convivías •.SÍ •.Y quién más forma parte de tu familia? Que no convivas,
bueno ahora me hablaste de M. de 8 años que es tu hermanito •.Sí •. y tenés más
hermanos? •.Tengo •.M. •.El de 8 •.M. •.M.? •.De 2l •.Sí •.Y R. de 18 (cambia de
cara) •.R.? Le dicen así? •.Sí •.0 se llama así?.Se llama así •.Y ese me dijiste 18 •.Ajá •.Ah,
tenés unos cuantos. Todos varones, la única nena •.Sí•.Bien, bueno, así que me decías que haces
ese taller por la tarde •.Sí •.Y algo más? •.No •.Mi papá me iba a llevar cuando es verano para
que vaya a un lugar donde nos llevan al río •.Ah ...•.Porque mi papá no quiere que yo esté ahí en
casa porque no salgo, entonces mi papá quiere que yo salga, que me divielia, que aproveche el
día. No quiere que yo esté encerrada •.Ah, y vos querés eso? •.No, yo quiero salir •.Que sería
como una especie de colonia entonces? •.SÍ, una colonia •.Y te tenés que levantar temprano? •.No,
son todas las tardes, de 2 de la tarde por ahí •.Ah, entonces a la mañana podés dormir •.Sí •.Te
gusta dormir? •.No, no. Si a veces me duermo hasta las 12, pero a veces como que me despielio
y no me duermo más, mi papá me despielia y no me duermo más •.Ah ".Porque a veces cuando
él va a trabajar a las 8, 7 de la mafíana y yo a veces me despielio y no me duermo más. Me espero
hasta que ... ".Te quedas levantada, pero sino como que dormís un poquito más •.(Asiente) ".Bien,
bueno, está bueno esto de la colonia a la tarde •.Sí ".No tan temprano te tenés que levantar. Yahí
con quién irías, C.? •.A la colonia? •.Sí •.Y si mi hermano estaría en la casa, porque atrás de
la casa de mi abuela está la carpintería y atrás de la carpintería está la casa que va a ser para
nosotros y ahí capaz que M. va a ir con nosotros y capaz porque es en enero las vacaciones
así que iría con M., capaz ".Esa sería como la idea •.SÍ •.Y de esta casa que vos me mencionas
es la que está dónde? •.Atrás de la casa de mi abuelo y atrás de la carpintería •.Pero está en
Ushuaia? •.No, está acá •.Ah, esa casa está acá, en Regina sería •.Sí •.Así que te vas a quedar por
acá •.Sí, no sé cuánto, pero sí que me vaya quedar un ..•.Un tiempo •.Sí •.Bueno, ya estás armando
el verano, está bien, para hacer algo •.Sí •.Bueno, ahora quisiera que me cuentes, C., como
para ver si vos podés hacem1e como el detalle de qué es lo que hiciste desde que te levantaste hoy
temprano hasta que viniste acá, que trates de contanne todo lo que vos hiciste" .Bueno, me
levanté, mi abuelo se despertó a las 6 de la mafíana así que me levanté •.Super temprano se
despielia el abuelo ".SÍ, porque mi abuela llamó a mi papá porque tenía que levantarla y ponerla
en la silla de ruedas •.Ah •.Entonces cuando ella se despielia yo me tengo que despeliar para
cuidarla para que no le pase nada, entonces yo me he despeliado y después me tomé la le... me
tomé un mate cocido con pan con ella y después •.SÍ, y te lo preparaste vos solita?.Eh,

no, sí porque es una jarra que vos la pones en un coso, es eléctrica la jarra •.Ah, entonces tenés que
poner el agua nada más y enchufar -.SÍ, nada más. Y después de eso yo me fui a mi cama a ver si
podía dormir un rato y no pude. Y después bueno yo me puse ajugar con mi teléfono un jueguito,
que no me acuerdo cómo se llama siempre me olvido cómo se llama ese jueguito

".Es el que jugas siempre? ".Sí, ese es el que juego siempre ".Debe ser difícil -.Sí, es difícil el nombre y es
casi todo la mayoría que juego, es lindo el juego -.Ah ...•. Y después me vestí y luego me lavé los
dientes •.Sí.. •.Y después fuimos a buscar la bicicleta porque vamos en bicicleta, no tenemos auto.
Entonces fuimos en bicicleta, buscamos el papel que teníamos que traer y fuimos y después
estábamos como locos buscando dónde era el lugar •.Ah, y lo encontraron o más o menos? ".Sí,
porque le dijimos al policía, le preguntamos al policía ".Ah ... -.AsÍ que te viniste en bici -.Sí •.Y
dónde dejaste la bici? •.La dejé en un cosita de metal que pero tenemos llave •.Ah con candado,
ah menos mal •.SÍ, porque tenemos un cosita que es redondo para así con llave •.Ah, así que
llegaron en las dos juntas? •.No, así en una porque mi papá me lleva •.Ah, pensé que vos, y vos
tenés bici? •.No •.No, y te gustaría tener? •.(Asiente) me gusta andar en bici •.Bien, quién te dice

que algo ... crees en Papá Noel? •.Sí•.Bueno, hay que escribirle una cal1a a Papá Noel •.SÍ, igual
no festejamos navidad •.No? •.No •.Por la iglesia •.No. Es porque yo tenía una tía que justo
falleció en navidad •.Ah ..•.Por eso •.Bueno, puede ser porque has estado bien en el colegio durante
el año ... no? Un premio •.Igual emmm ... cómo se llama el l de enero es, elIde

enero qué es? •.Año nuevo •.Año nuevo, ahí sí lo festejamos •.Ah, ese sí •.SÍ, así que ahí sÍ. Igual papá me
da los regalos en año nuevo y navidad, así que •.Bueno, está bien •.Sí •.Y pediste algo a Papá
Noel? •.Yo sí iba a pedir algo, nosotros hicimos un arbolito de navidad de papel entonces vamos
a poner muchas opciones para que Papá Noel.. •.Elija qué puede •.Elija lo que pueda •.Ah, está
buenísimo eso, está bueno darle opciones, sino le das una sola, y si no puede eso? •.Porque capaz
que lo que quede es muy, es muy ... mucha plata y no tiene mucha plata así que hacemos muchas
opciones •.Está muy bien, y cuál es la primera de ellas?.Y la primera son mandalas •.Ah te gustan
los mandalas •.Sí •.Son mandalas y la cajita de lápices, eso es lo que más me gusta •.Mirá •.Y
después lo segundo la bicicleta .En segundo lugar •.Sí •.Bien. Ah bueno, buenísimo, la verdad me
diste bastante detalle de lo que hiciste. Bueno la charla viste después cuando hablemos de por qué
viniste acá es como que vos me puedas contar así, con el mayor detalle de lo que vos
recuerdes •.Ajá (asiente) •.Vos sabés por qué viniste hoy acá, C.? (MIN 24:20) •.Sí, yo vine
acá para arreglar todo esto, por todos los problemas, porque sino después como que, porque mi
mamá no me cree, por eso entonces mi papá quiso hacer la cámara Gesell para que mi mamá a
ver si me cree, igual, si la hago o no ella no me va a seguir hablando •.Ah ... y de qué sería? Vos
me decís "vengo acá para arreglar y hablar" y de qué tendrías que contarme algo de lo que tengas
para contarme hoy acá? •.Sobre lo que me pasó con R. (cara de angustia- MIN 25) •.Con
R., ajá, que R. es el de 18 años •.(Asiente) •.Y R. es tu hermano me habías dicho
antes •.Sí •.Bueno, contame qué te pasó, porque no sé y quiero saber lo que me puedas
contar •.(Pensativa MIN 25: 15) Bueno, lo que me pasó con él fueron casi tres años. Desde que yo
tenía 9 años hasta los 10, no, un año creo, porque desde Ushuaia me pasó eso. En tres lugares, en
Ushuaia, en Chichinales y acá .•. Ah, bien •.Y vos me dijiste entonces desde los 9•.Los 11 no,
porque los 11 los cumplí cuando ya estaba con mi papá •.Ah •.Así que desde los 10 Y los 9 •.Entre
los 9 y los 10 años •.Sí •.Bueno, seguí contándome, a ver ...•. Y... y bueno, el más que nada me
tocaba (MIN 26:03) •.Ajá •.Y... eh ... cómo se llama ... me des ... me ... me desvestía •.Te
desvestía? •.Toda, toda. Y él... (pensativa, angustiada) cómo se llama, viste que casi todos los
hombres, él me mostraba videos de gente desnuda, y me mostraba. Y después él, los videos que
él me mostraba, él me lo hacía (MIN 26:40) •.Ajá •.Y ... eh ... te doy algunos ejemplos? •.Sí, como
vos quieras •.Por ejemplo él me decía, viste la parte íntima de los hombres, él me dijo que yo la
chupara. Y además, viste qué el tiene un ...•.(Frena el relato) C., yo tomo nota como para no
olvidarme •.Sí (asiente) •.Vos seguí hablando que yo te escucho •.Él como que ... él me contó
cómo se hacen los hijos (MIN 27:30) •.Ajá •.Y me ... y viste que hay un líquido, ano? que tienen
los hombres para que tengan los hijos, entonces él me hizo tomar eso (MIN 27:40) •.Ajá •.Y...

(pensativa) y eso él lo hacía casi todas las veces, pero mi mamá nunca... nada más que él lo hacía
cuando mi mamá no estaba y mi papá tampoco, en Ushuaia. y en Chichinales cuando mi mamá
iba a trabajar, porque mi mamá tenía otro novio, entonces yo me quedaba con mi hermano mayor
y con el menor, entonces él también me obligaba (MJN 28:20). Me obligaba porque por ejemplo
yo estaba jugando con mi hermano a la tarde y él venía, me agarraba del brazo y me ... y me metía
a la cama y yo le... yo no quería, yo le decía que no. Y él me decía "si vos no haces eso, si vos no
lo haces yo te voy a pegar" me decía siempre que me iba a pegar a mi ya mi hermano. Y yo no
quería que le pegara a mi hennano, por eso yo lo hacía y en ... en Ushuaia no me pasaba muchas
veces porque más que nada mi papá trabajaba en la casa, así que no po ... no pasaba muchas
veces.Y también que cada vez que él me lo hacía mi hermano tenía que estar afuera y no sabía lo
que estaba pasando, y yo le decía que entrara y él me decía que no, sino le pegaba, siempre tenía
con eso, me decía "si vos no entras, no lo haces, te voy a pegar" (MIN 28:40) •.Ajá •.Mmm y lo
que me acuerdo es ... mmm ... que, ah y viste que vos por ejemplo vos le tomas la (... ) después te
queda como recuerdo? Por ejemplo, cuando vos decís algo o haces algo te queda como
recuerdo •.Ajá, como la memoria •.Sí, o sea como que lo haces casi todos los días •.SÍ•.Y bueno,
eso como que cada vez que cuando yo me entro a bañarme como que lo recuerdo (MI N 29:50).
No sé, pero nunca me lo puedo olvidar, me recuerdo y ... me recuerdo como todos los detalles
como lo que te dije y no lo puedo dejar o sea yo intento dejarlo de lado, pero cada vez me lo... me
acuerdo, me acuerdo y no me lo dejo de olvidar. •.Ajá •.Y encima cada vez que él me lo hacía él
porque la casa de Ushuaia tenía llave la habitación, entonces no entraba nadie pero siempre
cuando mamá y él nos encontraba juntos ella decía que baje de la cama porque ella pensaba que
estábamos jugando a los jueguitos porque él tenía unas cosas en la compu •.Ahí en Ushuaia vos
me decís que la habitac.ión tenía llave, qué habitación era esa? •.Era la de él •.Ah, su habitación,
ajá •.Y después como que él me contaba sobre todos los detalles de cómo tener hijos y todo eso y
una vez cuando hizo eso y fui al baño y me fui a limpiar tenía como sangre (MIN 3]) •.Ajá •. y
como ... él me lo hacía sentía como que me estaba meando o algo así, pero después cuando veía
no tenía nada. Y siempre cada vez que él me lo hacía, cuando él me lo hacía yo tenía que ir al
baño porque sentía como que me meaba y él también, no me acuerdo cómo era la palabra, cómo
lo puedo decir que era que ... él me penetró, él me quería penetrar. (MIN 31 :30) Cómo se llama la
palabra? Penet... •.Penetrar, lo dijiste bien •.ÉI me ... él intentaba, pero no podía porque mi palie
Íntima era muy chica, era muy chica para hacer eso (MIN 32) •.Está bien •.Era lo que más me
acuerdo .•.Bueno, te aCOl'das un montón de cosas •.SÍ •.Y ... mmm ... y yo nunca lo quise decir
porque mi papá me preguntaba "por qué lo dijiste en este momento" y por qué no lo dije antes y
yo lo había dicho en ese momento porque él cada vez que yo le decía "yo le vaya decir a mamá,
dejame en paz" el me decía "si vos le decís yo te vaya pegar" y yo no quería que le pegue ni a
mi hermano ni a mi, entonces yo lo hacía para que no le pegara a mi hermano, igual él también
nos pegaba, porque había veces que mi mamá trabajaba entonces nos tenía que cuidar él y por

tenía que poner arriba de él pero a veces yo me iba pero él me decía que yo venga porque sino le
iba a pegar a mi hermano, así que yo tenía que hacerlo •.Claro •.Hacerle caso •.Bueno, y esas veces
que vos estabas arriba de él o él arriba tuyo, qué ropa tenías? '.No, no tenía nada, tenía pantalón
corto porque allá hacía calor antes y depende porque si era inviemo tenía pantalón largo y todo
eso, pero si era verano tenía pantalón cOlio (MIN 42:40) •.Claro. y siempre tenías la ropa
puesta? '.Sí. No, cuando él me lo hacía me desnudaba completa •.Ajá, y eso cómo lo hada
él? •.Cómo? Él cómo? •.Claro, vos me decís "me desnudaba completa" cómo lo hacía? •.Por eso
él me ... como que él me ... se subía arriba mio y me hacía las cosas que yo te decía (MIN 43) •.Sí,
y él estaba ... qué ropa tenía él? •.ÉI no, también, lo mismo él se desnudaba solo •.ÉI se desnudaba
solo, está bien. Y esto en qué momento del día, si vos me dijeras si era a la mañana ...•. A la
tarde •.En la tarde •.Siempre casi todo a la tarde porque mi mamá iba a trabajar a la tarde a la
mayoría, y mi hermano a la tarde iba a la escuela, por eso quedábamos nosotros solos •.Y vos
mencionabas que algunas de estas veces estaba ..•. Sí, estaba él, M. •.M. •.Sí, lo hacía los
días de semana porque los fines de semana mi mamá no trabajaba, entonces a veces mi hermano
estaba porque casi no tenía clases, porque a la escuela iba, va él la mayoría hacen muchos paros
MIN 43:50) •.Ah, y a veces por eso estaba tu hermano en la casa '.Sí •.Y cuando tu hermano
estaba en la casa, puede que él haya visto algo o escuchado? •.Creo que escuchado pero visto no,
creo que no (MIN 44: 15)•.Ah, Y te comentó algo tu helmanito? •.No, nunca dijo nada, nunca me
dijo "por qué, qué pasa?" solo me preguntaba "qué estás haciendo?", yo le pedía a R. y me
decía "no nada, estábamos hablando" pero yo no ... creo que le conté a M. una vez pero no le
conté o sea todo, yo lo único que le dije que yo no estaba jugando, no le dije todos los detalles,
yo le dije que yo no estaba leyendo ni nada de eso (MIN 45) •.Ajá, bien. Y a quién fue la primera
persona que le contaste? (MIN 45: 1O) •. Eh, la primera per... no le conté a nadie, la primera persona
fue en la escuela. Eh ... no fue M., no, sí fue M. la primera vez pero después la segunda
fue la maestra, que le dije a la maestra, después le tuvieron que decir a la directora y después
supieron todos los compañeros •.Ajá. Y eso cuándo pasó? Te acordás cuándo pasó? '.Sí, eso paso
cuando yo antes que mi papá me vaya a buscar •.Ajá. Así que vos me deCÍs que se lo contaste a
la maestra, de qué colegio era? •.De la escuela 279 (MIN 45:40). Yo me acuerdo el nombre de la
maestra, se llama L. •.La que se lo dijiste? •.Sí, L..Era maestra de grado tuya •.Sí, maestra
de mi grado •.Ah, bien. Hablabas como que en cuanto a cantidad de veces había pasado ...•.Muchas
veces •.Muchas veces. Y por lo general era durante la semana en horario de tarde •.Sí, casi todos
los días de la semana. A veces, a veces porque a veces él se iba y me quedaba yo sola pero a
veces, él a veces tenía que ir a la escuela pero él no iba porque no le gustaba ir a la escuela así
que él no iba casi nunca •.Estamos hablando de R.? Él no iba casi nunca a la escuela •.Yo iba
a la maí'íana, por eso '.Bien, y me habías mencionado algo de esto de ...•.De qué? •.Me habías
dicho de esa vez que vos me dijiste "él me lo hacía y después tenía como sangre" me dijiste una
vez que fuiste al baí'ío, no? •.Sí •.Me querés contar un poquito más de ese suceso puntual? (MIN

47:05) •.Sí, porque él cuando me metía el pene adentro, él me intentaba meterme el pene adentro
de la vagina •.Sí •.Y él no podía, y él me lo... entonces cada vez porque después me empezaba a
doler la parte íntima mía (MIN 47:18) entonces yo tenía ganas de ir al baño, y ahí cuando una
sola vez me salió sangre, pero no es que así a chorros solo cuando me limpié tenía sangre, una
sola vez me pasó •.Una sola vez te pasó eso, está bien •. Después vos me habías mencionado que
te había pasado esto de sentir como que te hacías pis, no? Me decías, no? •.Sí •.Ajá, y ahí vos
viste algo más de esta sensación que vos me decís de hacerte como pis-.No. No, solo como que
así como que sentía dolido pero no era nada y después como que me daban ganas de ir al baí'ío •.Sí,
y cuando ibas al baí'ío vos veías algo por ahí? •.Eh, no, solo era nomás iba al baí'ío y hacía
pis •.Solo esa vez que vos te acordás que ...•. Una sola vez fue, que eso fue en Malvinas cuando
tenía 9 o 10 aí'íos •.Está bien. Bien, bueno eh ... sí, me quedaba con esto de lo que vos decís que
era lo que hacía él puntualmente, me describiste como varias situaciones de cómo, no? •.Sí •.De
qué era lo que hacía, y hay algo más que vos recuerdes que no me hayas mencionado hasta el
momento? •.Eh, a ver (piensa) no, te he dicho todo. Era como media hora que me lo hacía, quince
minutos, media hora (MIN 48:40) •.Ajá, está bien, y vos me mencionabas que siempre era en una
habitación •.Sí •.A veces en la de él, en otras circunstancias ha sido en la tuya. Y esto en qué lugar
de la habitación porque bueno, vos me mencionabas que en algunas circunstancias en la cama, en
algún otro lugar también? •.No, siempre, ah no, sí también, eso solo que me pasó como 5 o 10
veces que cuando yo iba al baño viste, él entraba al baí'ío cuando yo iba al baño, él entraba y me
hacía chuparle, chupar la palie íntima de él (MIN 49:30) •.Sí, la parte que vos me habías dicho
que era el pene •. Sí, pero nada más que en el baí'ío cuando yo tenía que ir al baí'ío a hacer pis y él
entraba, sin permiso, o sea como que abría la puelia como si fuera que no hay nadie •.Ajá, yeso
lo hizo ..•.Cuando M. no estaba, cuando M. estaba en la escuela •.Sí, yeso
pasó varias veces? •.Sí, como 5 o 15 o 10 veces •.Ah, está bien. Y eso recordas dónde o fue así como vos me
decís en estos tres lugares, que vos me decís Chichinales, Regina ..•.Ah sí, no, eso me pasó en
Malvinas nomás, me pasaba muchas veces pero en Malvinas nomás •.Ah, que Malvinas qué
sería? •.Se llama el barrio acá Regina (MIN 50:20) •.Ah disculpame porque yo no lo conozco, así
que eso te pasó más en Regina •.Sí -.Ah, está bien. Y después de eso él qué hacía, te decía
algo? •.No, me decía "no digas nada sino te voy a pegar" no más que eso •.Siempre te decía lo
mismo o alguna vez te dijo algo distinto? •.Solo me decía dos cosas que me iba a pegar o a mi
hermano o que me iba a dar plata, a mi no me importaba lo que me daba yo le decía "entonces
no, yo no quiero nada" (MIN 50:40). Que él me decía que me iba a dar un chocolate, yo le decía
"no quiero" pero me decía que me iba a pegar si yo no lo hacía, siempre me decía por ese
motivo •.Aja, está bien. Después me hablaste también del tema de los videos que él te
mostraba •.Sí •.Y eso cuántas veces pasó C.? O cómo? •.No, eso siempre pasó, cuando cada
vez que él me hacía me mostraba un video de gente mayor siendo ... (MIN 51 :20) •.Y qué pasaba
en esos videos? •.Lo mismo que él me hacía, de todas las cosas que te dije, lo mismo •.Bien, y
esto como para precisar que vos me decías que te agarraba y te llevaba hasta la habitación cómo
era la sucesión de eso hasta que vos terminabas en la cama? '.No porque yo eso siempre jugaba
con mi hermano o a veces estaba jugando a las calias yo sola, me peleaba con mi hermano,
entonces yo siempre cuando estábamos en la pieza o en la cocina, entonces a veces yo iba a mi
pieza agarraba a mi hermano y lo llevaba a la cocina y después a mi me dejaba en la pieza porque
yo estaba en la pieza a veces jugando con mi hermano o a veces en la cocina me llevaba a mi a la
pieza y a M. lo dejaba en el comedor donde estaba jugando, así me llevaba' .Claro •.Que me
agarraba del brazo y me decía "venÍ te tengo que decir algo" como si fuera que yo habría hecho
algo o así, como la pregunta "qué hiciste?" como para que M. no piense lo que está
haciendo' .Claro. Como para que M. no se diera cuenta' .SÍ eso'.Y en esto que vos me puedas
precisar, bueno una vez que vos entrabas a la habitación qué era lo que él hacía, que bueno me
contaste ya cuando te bajaba la ropa, y antes de eso? '.No, antes de eso no, eso era. Porque cuando
entraba a la pieza solo cerraba la puerta porque no tenía candado y me metía a la cama y ahí me
sacaba la ropa, no yo, él me sacaba la ropa (MIN 53:10) yo a veces me ponía ropa que no me
podía sacar ropa que era difícil de poner porque no me gustaba lo que él me hacía entonces cada
vez me sacaba la ropa yo le decía que no, y él me la sacaba igual '.Está bien, así que era así, te
ponía en la cama y directamente te sacaba la ropa'.Sí '.Era siempre igual me decías
vos '.Sí '.Bueno, quisieras un poquito de agua? '.No, no '.Me has contado un montón de cosas
C. la verdad que ha sido un montón lo que vos me estás mencionando, me vaya fijar a ver
si hay algo dentro de lo que tenía acá como pregunta •.Bueno, sí me acuerdo'. Vos m ientras tanto
anda pensando a ver si te falto algo importante '.Sí '.Bueno, yo creo que ya estaríamos, estoy
viendo qué había anotado yo '.Ah sí, también recordé una cosa, que él también cuando me hacía
lo que yo te había dicho, él a veces, no siempre pero a veces me besaba en la boca, o sea me
mordía los labios (MIN 54:30) '.Cuando vos no querías hacer lo que él quería me decís? '.Sí,
cuando yo le decía que no o él me besaba en la boca o me mordía los labios'. SÍ y también había
anotado acá que vos me habías mencionado esto de que alguna vez te hizo tomar "el líquido" a
qué te referís? •.(MIN 55) Sí, porque él agarraba, cómo es? Agarraba el pene y como que se lo
batía y salía un jugo que era re feo y me hacía tomar eso porque eso si... me hacía tomar eso
porque me contó que si él me lo hacía tomar porque dijo que si él me lo ponía en la palie Íntima
mía dijo que yo iba a tener un bebé, no sé cómo me había dicho, no me acuerdo muy bien sobre
eso '.Pero algo parecido a eso te había dicho'.Sí, bien, bueno, algo más? '.No, creo que
nO'.Bueno, me cruzo acá alIado para ver si hay alguna cuestión para aclarar y vuelvo '.Bueno,
cualquier cosa si me acuerdo te aviso'.Bueno, bien en 2:'.Bueno, perfecto pero la verdad que has hablado muy
vamos a empezar por la última pregunta'.Son 5?'.No sé si son 5 porque yo
estuve un poco desordenada, las anoté pero no son muchas, no te preocupes, es la letra nada más.
Vamos a ver si podemos hacer esto. De la última vez, como que es lo más fresquito,
viste? '.Sí '.Cuándo vos me podés decir que eso ocurrió, pasó? Sabes en qué fecha estamos?'.Sí,
hoy estamos en 13... 13/12/2019 •.Bien, la última vez que esto pasó, ocurrió durante el
2019? •.Sí •.Y cuándo?.En la fecha, la fecha no .•.Que vos me digas más o menos un mes •.Un
mes, sí mmm ... eh entre marzo o abril, ahí entre eso, no desde febrero, porque yo estuve en
vacaciones el año pasado creo, no, no me acuerdo creo que febrero •.Febrero y marzo de este
afio •.Sí de este año, desde febrero empezó desde este año hasta que enjunio terminó, en mayo o
en febrero y terminó ahí en mayo o sea en este año •.A ver •.En este año empezó en febrero •.A
ver, yo quiero ver si vos me podes precisar esto, a ver cuándo fue la última vez que esto pasó •.Ah,
la última vez pasó en abril o en marzo •.De este año? •.Sí •.DeI2019? •.Cuál es el primero marzo
o abril? •.Marzo está rimero •.No, entonces fue en abril •.En abril fue la última vez?.Sí •.Abril
del 2019 •.Sí •.Bien. Y en ese tiempo vos vivías en ese barrio que vos me mencionaste, Islas
Malvinas •.Asiente •. Y cuánto tiempo viviste ahí? •.Desde que tenía 9 años porque desde cuarto
hasta quinto •.Ajá, vos viviste en ese barrio de Islas Malvinas •.Sí •.Bien. Así que un año ..•.Un
año •.Un año y medio? •.No, un año, sí un año porque yo vine en cuarto pero nada más que estuve
la mitad de año y después yo me fui la mitad de año. O sea es un afio •.Así que un año viviste ahí
en esta casa de Islas Malvinas •.sí •.Y la última vez que pasó fue ... dijiste fue en abril de
2019 •.Abril o entre marzo •.Marzo/abril de 2019, está bien? •.Sí, no me acuerdo bien pero marzo
abril •.Y estabas en clases? •.Sí estaba en clases, o en vacaciones, sí estaba en clases porque las
vacaciones de invierno todavía faltaba •.Ajá, bien. Bueno bien •.Y nada más que en 2019 no me
lo hacía tantas veces porque tenía novia pero igual me lo seguía haciendo •.Te lo seguía haciendo
pero no tanto •.Sí •.Y en el lugar que vos me mencionaste, en cuál ocun"ió mayor cantidad de
veces? •.En Chichinales (MIN 4:00) •.Ahí pasó esto que vos me decías de ... casi todos los
días •.Sí, porque en Ushuaia mi papá se quedaba ahí y no podía. Acá en Río Negro pasaba en
2019 porque él no tenía novia ahí. En este año no me lo hacía muchas veces, por ejemplo una vez
a la semana, no me lo hacía muchas veces porque ya tenía novia y yo le decía que tenía novia
pero igual •.Y en el momento que vos estabas en Chichinales, no? •.Sí •.Que vos me decías que
tu mamá trabajaba, en qué horario trabajaba tu mamá, te aCOl"das?•.Mi mamá trabajaba desde 8 a
12, de 2 a 8 o a 11 a veces. Depende •.Y todos los días era ese su horario? •.Depende, depende
porque a veces hay más manzanas, mi mamá trabajaba en las manzanas entonces hay veces que
vuelve más tarde •.Ah •.0 a veces cuando hay menos manzanas vuelve más temprano •.Volvía
más temprano qué horario era? •.Y más de las 8, antes de las 8 no venía •.Así que vos me decía
de 12 a 2, no de 8 a 12 y de 2 a ...•. 8 o 11 •.Cuando había más trabajo •.Sí •.Hasta las 11 de la
noche. Y qué hacía en las manzanas ella? •.Es que a veces ella las lavaba o las separaba por tres,
esa era buena para vender, la segunda era para jugo y la tercera para la basura. Entonces ella hacía
eso •.Ah, ella te contaba que era eso lo que hacía •.Sí porque siempre traía manzanas
peras •.Ajá, y cuál te gusta más de esas dos? •.Me gusta o más la manzana •.Más la
manzana •.Peronada más que no me gusta mucho tener fruta ahí adentro porque sino como que
había unos bichos •.Ah, mirá •.Por el bicho de la fruta •.Claro, tenés razón. Y en ese tiempo de
Chichinales vos qué horario de colegio hacÍas?.En Chichinales, era, mmm ... no me acuerdo muy
bien el horario pero me despertaba temprano (dice dudosa), no a ver, no me acuerdo el horario de
Chichinales, no ... era, no, sí me acuerdo era desde las 8 de la mañana hasta las 3 o 4, no, desde
las 8 hasta las 4. Era una hora más que en Ushuaia •.Hasta las 4 de la tarde •.Sí, comemos ahí •.Ah,
así que después de las 4 de la tarde vos llegabas a tu casa •.Ajá,3 o 4. No me acuerdo muy bien
el horario pero 3 04 •.Ajá, entre las 3 y las 4 vos volvías a tu casa •.SÍ•.Bien, ajá, y cómo volvías
vos a tu casa de ahí? •.Porque a veces mamá me buscaba o a veces me buscaba R. •.Ahh •.0
a veces, no, la mayoría me iba en colectivo yo sola me iba con mi hermano y después me
encontraban en la parada •.Claro, en ese momento vos qué edad tenías? •.Y, en ese momento
tenía como 8 o 7 años, no, 8 o 9 años, por ahí •.Ajá •.Porque yo después me fui en la mitad de año
para ... porque yo después me fui para a ver? (piensa) sí yo después me fui de la mitad de año para
coso, para acá Regina, no me acuerdo muy bien cuándo me había ido pero me había ido cuando
tenía 9 años •.Te habías ido dónde me decías? •.Que me había ido a Regina, acá •.Ah, yo ya me
perdí jaja, viajaste mucho •.Sí (ríen ambas) •.Bueno, bien, así que tu mamá hacía eso y hacías este
horario, está bien. Y en ese momento, no? Del que estamos hablando •.SÍ •.Que tu mamá tenía
ese horario y vos estabas en ese horario de colegio tu hermano qué hacía? Porque antes si mal no
recuerdo en algún momento me dijiste ...•. En Chichinales? •.Eh ... claro •.Porque en Chichinales
en la escuela, mi hermano también iba a la escuela porque era de primer grado hasta séptimo y
hacía desde las 8 de la mañana hasta las 3 o 4 porque M. estaba conmigo, Íbamos a la misma
escuela •.Claro yo te preguntaba por R. •.Ah, él.. •.ÉI se llama así •.SÍ, es R. •.0 es un
apodo que tiene? •.No, el se llama R. pero nada más que lo llaman R., se llama
R. •.Ah, se llama R. y le... y lo llaman R. •.Lo llaman R., sí •.Ah •.Ay, qué
pregunta me habías hecho? •.Claro, que hacía tu hermano más grande •.Ah, mi hermano, no, mi
hermano más grande solo iba a la tarde a la escuela porque él no va muchas veces a la escuela
porque no le gustaba, decía supuestamente que no tenía clases. Porque no le gusta ir a la escuela
entonces siempre decía que noiba a clases, que no tenía o iba a veces y se retiraba antes •.Ajá, y
el horario que él tenía que estar en el colegio cuál era? •.Era desde la 1 hasta las 5 o 4, pero más
que nada salía más temprano o no venía a la escuela •.0 no iba directamente me decís •.SÍ •.Ah,
y vos cuándo fue la última vez que lo viste o tuviste comunicación con él?.Yo, fue hace poquito
porque yo fui a buscar a mi mamá para que me traiga ropa, entonces, y mi hermano y mi mamá
no vivían más en la casa, vivíami hermano •.En qué casa me decís? •.En Malvinas, ahí vivía mi ...
yo pensé que mi mamá vivía ahí y vivía en la casa de mi abuela y ahí fue que lo encontré (hasta
acá hablaba más desenvuelta, ahora baja el tono de voz) •.Cuando fuiste a buscar tu ropa •.SÍ,
porque fue hace poquito, menos de un mes. Hace una semana por ahí, no, en diciembre, sí por
eso, estamos en diciembre cuando yo llegué tenemos 5 o 6 días, yo vine el2 porque el 1 viajamos
y el 2 llegamos así que entre eL..•.EI 1 te viniste de Ushuaia •. Sí, y el 2 ya estábamos acá entre el
5 o 6 lo fui a ver a mi mamá para ver si estaba •.Y ahí fue donde fuiste a buscar tu ropa y te 10

encontraste • .Sí •.Y qué pasó? •.No, nada, le pregunté si estaba mamá y me dijo que no y me cerró
la puelta •.Y la pudiste retirar tu ropa? •.No, porque mi mamá me la debe haber tirado toda a la
basura así que no tengo ropa de verano, tengo ropa de invierno •.Bueno, podes aprovechar para
comprmte ropa •.Sí •.Y qué color te gusta de ropa? •.De ropa me gusta o negro o violeta •.Ah,
mirá. Bueno a ver, me voy a fijar si ... y podrías precisarme en esto C., cuánto tiempo viviste en
cada de estos lugares que me mencionaste? •.Cómo? (no entiende la pregunta) •.Viste que vos me
decías primero que viviste en Ushuaia y ahí hasta que edad viviste hasta antes de ...•.Yo viví, yo
nací en Ushuaia •.Naciste en Ushuaia •.Después desde los 8 años estuve ahí, después de los 8 a
la mitad de afío cuando estaba en la mitad de afío en las vacaciones de invierno cuando tenía 8
afíos me fui para Chichinales. Después de Chichinales tenía como 9 afíos •.Cumpliste los 9 en
Chichinales

•.Que iba a pasar a cuarto, o sea estuve un año y medio, medio afío y después yo me

fui para Malvinas y después en Malvinas terminé cuarto y telminé medio quinto y a la mitad de
afío me fue a buscar mi papá en agosto o en julio •.Así que estuviste un año y algo en Chichínales
y un ...•. No, un medio afío•.Medio afío en Chichinales? Ah hice mal la cuenta entonces •.Sí,
porque en Ushuaia es donde estuve mucho más porque estuve desde que nací hasta los 8 •.Hasta
los 8 afíos, claro •.Pero después estuve medio afío en Chichinales y en Malvinas estuve como un
afí... dos años y medio estuve allá en Chichinales •.En Regina •.Sí, en Regina acá (se corrige, se
ríen) •.Ah, ya nos estamos mezclando todo (ríen) . Bueno, bien, ajá y esto me parece que ya te lo
había preguntado •.Sí •.Pero como para que me quede claro, entonces el lugar donde ocurrió la
mayor cantidad de veces esto que vos me mencionas con él en que lugar fue? •.Fue más que nada
en Chichinales

•.Ah, bien, que ahí vos me hablabas de esta frecuencia fue casi todos los días

salvo los fines de semana-.Ajá, fines de semana no porque él siempre salía o mi mamá nunca iba
a trabajar •.Ah, los fines de semana tu mamá nunca trabaja •.Claro •.Te acordaste de algo
más? -.No. Te conté todo •.Bueno, yo creo que ya estaríamos, estas eran las preguntas que me han
transmitido eh ... a ver, vaya consultar y creo que ya estaríamos así ya te libero •.(Queda la niña
sola se la nota cansada. Entra la psicóloga) •.Bueno bien, lo que me transmiten es esto de poder
saber qué va a pasar con vos, qué planes tenés a pmtir de ahora por lo pronto estás acá en Regina
y después qué vas a hacer? A ver contame un poquito de eso •.La manera es que M. viva con
nosotros •.Sí •.Y después que M. viva con nosotros atrás de la casa de mi abuela y ahí donde
supuestamente vamos a vivir porque no sé si mi papá se va a Ushuaia y me arreglo con mi mamá
pero lo que yo pienso es que M. va a vivir con nosotros y ahí vamos a vivir los tres juntos
hasta que seamos grandes •.Ah, entonces la idea es quedarte en Regina, que los tres se queden en
Regina acá •.Sí •.Y vos me decías esto que vos te ibas a arreglar con tu mamá •.Porque mi mamá
está muy enojada conmigo porque yo me fui con mi papá. Yo decidí estar con mi papá que con
mi mamá porque mi papá nunca me trató mal, nunca me pegó, nunca me retó porque mi mamá
me vivía retando, me vivía pegando, cuando me encontraba me pegaba entonces me fui con mi
papá, entonces ella se enojó por eso (muy angustiada) -.Ajá. Y qué pensas que te gustaría si te

quedaras acá este tiempo? Vos decías quedarte acá con tu papá y con tu hermanito, qué quisieras
respecto a tu papá? •.Y yo quisiera arreglarme con mi mamá, porque mi papá me dijo que yo no
puedo estar enojada con mi mamá porque ella se enojaba conmigo, yo le hablaba el día de la
madre, ni me dijo feliz cumple el día de mi cumpleaños y apagó el teléfono de mi hermano para
que no me llame ni me diga feliz cumpleaños (angustia) •.Ah, el teléfono de M. •.Sí, porque
mi hermano M. tiene un teléfono que era de nosotros dos para que lo llamemos a papá, porque
mi hermano M. tiene para llamarnos a nosotros dos pero ahora no hace falta •.Por qué no
hace falta? •.Porque mi papá dice que ya que estamos acá lo podemos ver •.Ah, y lo están
pudiendo ver? •.Sí, a veces lo vamos a buscar a la escuela o todos los sábados lo vemos porque él
va a Scouts como yo (ininteligible)

•.Ah, así que compartís ese espacio con tu hermano, ahí lo ves •.Sí, pero después cuando mi papá me va a buscar a las 6 y él se queda hasta las JJ en nuestra
casa, y después se va, se queda a comer y después lo busca a veces, un día se quedó a dormir
porque mi mamá no lo fue a buscar •.Pero esa vez nada más •.Sí •.Está bien, y a vos te gustaría
que esté como más tiempo .Sí •.Está bien. Y esto de la posibilidad de, digamos vos te ves de acá
en adelante viviendo con tu papá o existe la posibilidad de que vivas o vuelvas a vivir con tu
mamá? •.Mmm, yo creo que vaya vivir con mi papá porque mi mamá está muy enojada y no creo
que ... se va a enojar más con lo que va a pasar después •.Ah, pero si fuera por vos qué sería lo que
quisieras? •.Y yo quisiera que yo me arregle con mi mamá, estar con mi papá pero que yo la vea
aunque sea dos, tres días a mi mamá .~Ah, digamos eso sería lo que te gustaría, esta bien •.En la
semana, dos o tres días verla •.Tal vez circular entre las dos casas, no? Algo así sería? •.(Asiente) •.Bueno, ya terminamos. Cómo te sentiste? •.Bien •.Bien? •.Sí •.La verdad que te agradezco un montón por toda la información que me has dado, nos va a servIr un montón •.Bueno •.Bueno, te acompaño con tu papá? Vamos? •.Sí" .Ingresa a declarar la Licenciada en Psicología María Alejandra Tapia, del Cuerpo de
Investigación Forense, quién fue que la profesional que tomó la Cámara Gesell, informó que se
trata de una niña que se expresó espontáneamente, con lenguaje rico, sin alteraciones cognitivas,
comprende y distingue lo que es verdad y mentira. El relato es creíble, tiene una adecuada
ubicación de tiempo y espacio su lenguaje corporal demostraba angustia.Se reproduce el testimonio de la menor G.S.M. recibido en Cámara Gesell,
la menor señala que era compañera en la escuela de C. y C. le contó que su mamá le
pegaba y su hermano le tocaba sus palies privadas, la vagina y los pechos, me dijo el nombre del
hermano, pero ahora no lo recuerdo, es el hermano más grande, porque ella tiene otro que es
chiquito. Esto pasó cuando iban a la escuela 279 de Malvinas en quinto grado. C. le contó
que su hermano siempre se lo hacía.La Licenciada en Psicología, Valeria Emiliani que es quien tomó la Cámara Gesell,
sostuvo que el testimonio de la menor y claro, es coherente, está ubicada en tiempo y espacio, se
manifiesta con claridad, con capacidad para dar ese testimonio con una descripción clara de lo
que conocía.Luis Mal"celo Turi, médico del Cuerpo Médico Forense manifestó que revisó en dos
oportunidades a C.T.S., no encontró lesiones físicas compatibles con abuso
sexual. El examen físico genital no arrojó ninguna anormalidad, en el ano y en la vagina no había
lesiones. El himen estaba sin lesiones.C.A.S.C., padre de C.T.S., manifestó que se enteró
de lo sucedido a su hija a través de la escuela, la directora lo llamó le informó y se vino y radico
la denuncia. Se separó de su esposa en el 2017y su esposa y sus hijos se vinieron a vivir primero
a Chichinales y luego a Villa Regina. A él su hija le dijo que R.la toqueteaba, nunca le quiso
preguntar a su hija exactamente lo que pasó, ni su hija se lo contó. Hoy mi hija y mi hijo M.
viven conmigo en Ushuaia.Ingresa a declarar la Licenciada en Psicología Sara Elena García, del Cuerpo de
Investigación Forense, quien manifestó que realizó en el año 2020 una pericia psicológica, en una
única entrevista, a la niña C.T.S.. La encontró ubicada en tiempo y espacio, sin
trastornos orgánicos,en un estado psíquico normal, emocionalmente sana, sin afectaciones
cognitivas. La atención y la memoria eran conservadas, no se detectó indicios que hagan ver un
relato influenciado. Se practicó el protocolo SVA de credibilidad social, arrojando que se trata un
testimonio "probablemente creíble". Asimismo, informó que es muy difícil alcanzar el testimonio
en la categoría de "creíble", dado que siempre falta alguno de los 19 ítems de la evaluación. Por
último, manifestó que no verificó daño psíquico en la menor de edad, agregando que esto no
descalia que pueda tenerlos en un futuro, o que su ausencia, niegue la existencia de los hechos.Alicia Calvo, Licenciada el Servicio Social, operadora de la Senaf, manifestó que frente al cuadro presentado se retiró al victimario del hogar, pero esto se cumplió relativamente, por lo
que hubo que retirar a la menor hacia la casa de la expareja de su papá, siempre manifestó temor
de que la madre no le crea. La madre señaló que no le creía y que esto tenía que ver con que su
hija quería volverse con su papá.Andrea Molinaro, operadora de la Senaf. Declaró que su intervención por la niña C.
comenzó a fines de 2019, en noviembre, para acompañar la protección de la niña que en ese
momento estaba a resguardo con el papa y había llegado hacia poco tiempo de Ushuaia. Entrevisto
a todo el grupo familiar y en el informe de junio se relata la situación con las entrevistas de abril
donde la niña estuvo desde febrero de 2020 a abril de 2020 con M.G. que es la madre
de M. seguir, hermano paterno de celeste. Hubo un acta acuerdo que firmaron ambos
progenitores donde también se entrevistó a la niña y a M.G. y en abril se acordó que
el papa la volvía a buscar de Ushuaia o si se modificaban conductas de la madre, volvía con la
mama. Se refiere a conductas de protección y resguardo de la madre porque al momento de la
denuncia la madre aloja al denunciado y no cumplía con la restricción de acercamiento y no creía

en el testimonio de la niña. La mama no podía alojarla y cuidarla y la niña no quería estar con su
mama. Hay un informe de junio de 2020 pero ella había presentado un informe de abril de 2020
que tiene nota de elevación que no surge del expediente donde se relata la situación desde
diciembre de 2019. El informe de ese informe de diciembre de 2019 la niña estaba de nuevo en
Regina porque había estado un tiempo con el papa, pero había retornado para cumplir con los
temas judiciales. En año nuevo de 2019 también estaba M. con el papa y cuando se fue el
papa, M. queda con la mama, pero C. no. La abuela materna tampoco quería cuidar a
C. porque tampoco le creía, por eso quedo con M.G.. En abril de 2020 C.vuelve a vivir con su mama porque hubo un cambio de actitud con ella. Enjunio de 2020 se realiza
una nueva visita y se da el cese transitorio de la protección. Ella no volvió a intervenir, pero sabe
que intervino otro agente. La abuela materna fue entrevistada en diciembre de 2019 Y la abuela
estaba muy enojada con C., no la quería ver ni que vaya a su domicilio, decía que era todo
un invento de la niña. Solo estaba dispuesta a cuidar a M.. En abril de 2020 vieron que M.
quedaba solo cuando iba a trabajar y cuando entrevistaron a la abuela no los quiso recibir, que
estaba haria de la situación y que no quería saber nada con ninguno de los dos niños. I.
trabajaba en un galpón de empaque en la calle CipolJetti porque cumplía los horarios y trabajo
todo ese tiempo e incluso con la pandemia como era una actividad permitida ella siguió
trabajando. La relación de C. y su hermano era muy buena y se empezó a notar que ella
ejercía una función que no le correspondía, porque estaba al cuidado de M., y eso se trabajó
porque no era un adulto. Ella siempre lo cuidaba mucho. No conoce la situación actual. La abuela
que no los quiso recibir fue entrevistada en diciembre de 2019 en la sede de SENAF porque la
abuela tenia a cargo a M., pero tenía un discurso fuerte respecto de C. y decía que era
todo un invento de la nifia para ir con el papa. La niña no quería estar con la mamá, que la mamá
no le creía, que no quería ir a la escuela porque ya todos se habían enterado. También manifestó
que su abuela materna estaba muy enojada con ella y tampoco le creía. C. era muy unida con
su hermano menor M., a quien cuidaba mucho. En cuanto a la madre manifestó, que les dijo.
" ya estoy podrida y que a estos dos no los quería ver más" por C. y M.. C. asumía
tareas de resguardo y cuidado de M.. que no eran propias de su edad.Roxana Segurado, Licenciada en Servicio Social, Hizo tres entrevistas, la primera con la
mamá, la segunda con el papá y en tercer lugar con un referente afectiva que es ex pareja de C.,
M.G. La entrevista con la madre fue en la sede judicial siempre tuvo comunicación
con Yablosky entendiendo que había una intervención anterior de SENAF, y la madre manifiesta
que convivía con celeste y M.. En esos términos se comunicó con el padre que confirma el
núcleo convivencia y que la convivencia había sido restituida después de una medida con SENAF
en el afio 2020. La entrevista fue en 2021 y en ese momento ella trabajada alrededor de 16 horas
y la mayor parie de ese tiempo sus hijos permanecían solos. La convivencia con C. estaba
siendo dificultosa, que no mantenía mucha comunicación y todo lo relacionado al aspecto escolar

se encargaba en papa que estaba en Ushuaia. Por pandemia tenía poca jornada ya la escuela la
llevaba un taxi que coordinaba el papa desde Ushuaia. El grupo no conviviente había un referente
afectivo que es M.G. quien toma la responsabilidad de cuidado por un tiempo acotado. La entrevista con I. al principio se dio con resistencia en cuanto a las relaciones
afectivas anteriores, por ejemplo, respecto del padre de R.T.. Era reticente a
responder preguntas que haCÍan a la historicidad y fue monosilábica.
I. cuestionaba la necesidad de saber sobre su vida personal. Sobre la nifía manifestó que tenía dudas sobre su relato
y lo relacionaba con el acceso que tenía a internet y la pornografía y a la sexualidad. Que a raíz
de ese acceso podría haber dicho que le paso, pero tenía dudas al respecto. Respecto de R.
dijo que alquilaba en un barrio cuyo nombre no recordaba, por lo que se propuso que después es
brinde la información y se comprometió a hacerlo, pero pasados dos días no lo hizo ni respondió
los mensajes. El infonne es de mayo de 2021 y la nifía vivía con ella y le dijo que haCÍa poco
tiempo, pero después corroborando los datos haCÍa más de un afío que convivían. Con M.
G. la nifía estuvo desde febrero a abril de 2020. Se entrevistó con M. quien dijo que
siempre tuvo buena relación con los hijos de su expareja. Que acepto vivir con la nifía porque
consideraba que estaba en riesgo. De la convivencia con la niña quedo sorprendida del desapego
de la nifía con su mama, que no entendía por qué su mama no la quería. Y que por una decisión
de SENAF la nifía volvió con la madre, pero ella no estaba de acuerdo. Dijo que por las noches
la nifía se despertaba con pesadillas, la veía como híper alerta todo el tiempo, estaba sobre
preocupada por su hermano M. porque sufrían agresiones físicas y psicológicas por palie de
la mama. Que el padre favorecía la preocupación de la nifía porque ella ponía en esa situación de
cuidadora. La entrevista con el padre da cuenta de la conflictividad con su expareja para
comunicarse con sus hijos. Que sabía del maltrato, pero a la distancia se le complicaba ejercer su
rol. Que al momento de la entrevista C. sufría maltrato. Le hace escuchar un audio en el que
se escucha a la mama amenazando a C.. Continuidad de malos tratos y falta de cuidado por
parte de la madre a la niña. L.N.G., docente de la menor C.T.S. en la escuela n0279 de
Villa Regina. Declaró que en el recreo la alumna C.S. de quinto grado, le contó que en
la casa le pegaban y que su hermano le tocaba las partes íntimas, por lo que comunicó esto a la
dirección del establecimiento, para que se haga la denuncia. Luego de eso intervino la Senaf.
R.T. era el hennano de C., quién la había tocado. Esos temas se tocan en la
escuela en educación sexual integral, agregó la maestra que cuando los chicos cuentan algo: "algo
pasó". Mi hija tenía una relación de noviazgo con R.T. y mi hija deCÍa C. miente,
R. no hace eso.M.C., hija de L.G., declaró haber tenido una relación de noviazgo
con R.T., pero que al día de la fecha está terminada. Sostiene que C. lo inventó
para irse con el papá, yo no creo en la denuncia. La relación la terminé con R. porque así
me lo pidió mi familia, nunca tuve un problema con él, siempre fue un compañero para mí. Me
respetó y me esperó varios meses para poder tener relaciones sexuales.Lorena Yablonski, Licenciada en Psicología, pertenece al equipo de Ofavi, dijo que la
mamá manifestó" por R. pone las manos en el fuego", que no lo educaron para que haga eso.
Ella -por C.-, quiere irse con su papá y por eso miente, así se refiere a su hija C.. Informa
que cuando su mamá trabajaba quedaban a cargo de su hermano mayor R.. C. estaba
angustiada porque su mamá la rechazaba y no le creía. Relato ideas de muerte. El impacto de este
hecho fue a la víctima, C. nunca dijo que se quería ir con su papá. De hecho la mamá nunca
tuvo inconveniente de que su hija volviera a Ushuaia.A.M.W., abuela materna de C.S., dijo que su hija con sus hijos
volvieron de Ushuaia en el año 2017, primero estuvieron viviendo en una chacra de Chichinales
y después se vinieron a vivir a Regina, ahí ella encontró trabajo en un galpón de empaque .Sobre
este hecho dice que no le cree a C., que C. es muy bicha que lo que quería es irse con
el padre, que esto lo inventó, que R. no puede haber hecho estas cosas y C. siempre estaba
con el teléfono buscando infonnación. I.J.S., madre de C.S. y de R.T., declaró a mí esto
qué está pasando C. nunca me lo dijo a mí. Yo no le creo, le pregunté a R. y me dijo: no
mamá, nunca pasó. R. nació el 3 de marzo de 2001 y era novia del papa y cuando le dijo
que estaba embarazada le dijo que dé él no era. Y no se hizo cargo de nada. En ese momento
trabajaba en una panadería y a R. lo cuidaba su mama. El papa de sus otros hijos es A.
S. que era el mejor amigo de su hermano. Empezó a salir con el cuándo R. tenía 6 o 7
años. Vivía en Ushuaia él y vino a Regina a ver a su hijo M. y se encontraron y la invito, decidió
ir por un mes, y se quedó ] O años. M. es el hijo de seguir que en ese momento vivía con ellos,
hasta que por una discusión porque maltrataba a R. y M. decidió irse con su mama. C.
nació e] ] 8 de octubre y tiene 13 años y M. cumple] 1 el ] O de febrero. Vivió en Ushuaia
hasta hace 4 años, mitad de 20] 8 porque se vino en junio y se vino por el maltrato. Cuando se
vino C. tenía 5 y R. tendría ]3. En Ushuaia ella era ama de casa, todo el día cuidaba a
los chicos o ayudaba en la carpintería. A A. le molestaba todo de R.. Siempre buscaba
un, pero, nunca la amistad o la compañía. Cuando ella se separó M. no sabía, pero C. si,
ella estaba presente en las discusiones, como que se daba cuenta que algo funcionaba mal Cuando
regresa y el avión llega a bahía y la busco tu primo y se quedó una noche ahí. En Chichinales le
presto una casa un conocido que trabajaba ahí. Que A. le daba cuota alimentaria y no tenía
otra fuente de ingresos. En junio se mudaron a Chichinales porque justo agarro las vacaciones de
invierno, lo hizo para que los chicos no perdieran clases. Ahí estuvo 6 meses y se mudó a Malvinas
cerca de la escuela. En Chichinales tenían jornada extendida en la escuela, los dos más chicos, en
la escuela amparo que quedaba a un kilómetro de la casa, era como una trafic que los buscaba.
Los chicos iban de 8 a ] 7:30. Y ella los esperaba en la parada con todos los papas. En ese

momento, R. iba a la tarde e iba en colectivo, y de ahí se iba a futbol. R. volvía a las 8 o a
las 9. Cuando vivían en Chichinales ella no trabajaba y nadie la ayudaba. El 27 de diciembre se
fueron a Ushuaia y volvieron los primeros días de marzo para empezar las clases, ya estaban
instalados en Malvinas. En Regina ese mismo año encontró trabajo en un galpón que queda en la
calle Cipolletti. Empezó como clasificadora, su papa había trabajado ahí como armador de cajas,
y entro como descatiadora. Cuando entro trabajo por 6 meses, de enero a junio, y trabajaba de 7
a 12 y de 14 a 20 o 21, Y los chicos quedaban con su mama, Ella se iba a su casa y a la vuelta la
llevaba ella. Cuando en junio se quedó sin trabajo en junio vendía productos sueltos de limpieza
en su casa, de boca en boca. Después con pandemia se cortó mucho eso. En Regina los chicos
iban a la escuela 279 y R. iba al nacional. Los más chicos iban del mediodía a las 18 ya veces
tenían a la mafíana. A la noche se quedaba M. y C.. R. siempre volvía tarde, se iba
con la novia o con los amigos. La novia de R. es M. y siguen de novios. La denuncia fue
en julio de 2019, ella llega al mediodía y la mama le dice que la habían llamado de la escuela. La
llamo la directora y le canto lo que había dicho C.. A la noche le pregunta a C. que había
pasado y C. le dijo que ella lo dijo para llamar la atención y la niña le recrimino que no la
escuchaba y que era algo que le estaba pasando. Que ella nunca le canto nada. La verdad que no
le creyó a C.. Porque le dijo "yo lo hice para llamar la atención y si te llama la directora vos
vas corriendo", que no la vio ni asustada ni sumisa ni callada ni nada. Después le pregunto a su
hijo y le pregunto mirándolo a la cara y él le dijo que no. Que ella no tiene problema de hablar de
lo que sea. Después de la denuncia vivieron los cuatro hasta que llego una asistente social que
dijo que le sacaba a C. pero los chicos no estaban solos porque su mama los seguía cuidando.
Que le pidieron que R.se vaya de la casa y se fue a la casa de la abuela unos días y después
se fue de viaje y a ver al padre que vive en Neuquén. Después de eso ella se fue a vivir con su
mama porque no podía dejar a M. solo. Y cuando C. volvió sabiendo que R. no estaba
se quiere tirar por la ventana, eso fue en 2021, jugando se sienta en la ventana del tercer piso, y
le dice a M. me tiro de un lado o del otro, y M. le dice que llamen al papa, y el padre vino
a buscarlos. Los chicos quedaban mucho tiempo solos porque empezó la pandemia, su mama no
los podía cuidar, en la casa tenían todo, internet, Tablet, celular, comida. No prendían la cocina,
pero ella les dejaba todo. Durante la pandemia los chicos tenían clases por el celular, por
WhatsApp o por video llamada. Los chicos siempre tuvieron acceso a tecnología, cable, celular.
M. tenía su cuenta y ella veía lo que bajaba, pero C. no porque lo veía su papa. La
comunicación con el padre era por video llamada, todo el día jugaban cantaban, ella no lo quiso
prohibir. En su casa tenían el aparato de internet para que se manejen, por eso accedían a la Tablet.
Antes de la denuncia, su relación con C. no es que eran muy pegadas, pero ella hacia lo
posible para ser la mama de sus hijos. Después hicieron como un trato: yo me palio bien y
charlamos más. Después hicieron un trato: C. se pOliaba bien y ella les prestaba más
atención. Su relación hoy con los chicos es cero, Porque los llama y no contestan, manda audios
que escuchan y no responden. Es decisión de ellos o del padre, no sabe. Con S. su relación
desde que se separo es cero. Ella cree que C. dijo esto por despecho porque ella lo dejo al
padre. Cuando ella se separó lo primero que dijo C. es yo me quedo con mi papa y su papa
le dio que se tenía que quedar con la mama y los hennanos. Después de la denuncia R. no
volvió a tener contacto con los hermanos. Dice que no crio a su hijo así, lo crio como una persona
honesta y buena, lo crio su mama y su papa. Que lo mira a la cara y él no es así, no hizo eso, no
es esa clase de persona. Él no es de andar toqueteando, tiene su respeto. Empezó a trabajar en
CIA el 17 de enero de 2018. Antes de esa fecha no trabajaba en relación de dependencia.
Actualmente es encargada de un sector de armadores de caja en el mismo lugar. Desde enero de
2018 su trabajo es de enero a junio, a veces hasta julio. Cuando vivían en Chichinales no tenían
casi internet. Cuando la llamo la directora, le dijo cosas que le llamaban la atención, pero no le
dijo el contenido de lo que había dicho C.. Que C. nunca le canto ningún episodio en
palticular, solo le dijo que R. había abusado de ella, pero no le dijo que había hecho, no le
quería dar explicaciones. Que en un momento le dijeron que C. se iba a un reformatorio o
R. se iba, uno de los dos se tenía que ir. En ese momento no podía decidir, tenía un hijo de un
lado y otro del otro. R. se fue y C. dijo que también se iba. R. se fue y no se quedó
con ella. Ella se quedó sola con M.al cuidado de su mama. C. vivía en la casa de la ex
pareja de S., M.. Su mama se ofreció a cuidar A C. y C. no quiso, y para no ser
mala la dejo decidir, entonces el padre le dio esa opción, pero para ella ya lo sabían con el padre.
Estuvo como 5 o 6 meses que un día se quebró un dedo. Después vuelve el padre y se van a la
casa de los abuelos paternos. A C. la iba a ver, pero nunca volvió a vivir con ellos. Después
C. vuelve, no recuerda la fecha porque R. estaba en roca estudiando. Estuvo como 4 o 5
meses y después fue esto que se quería tirar por la ventana y vino el padre y decidieron que se
iban con el papa. Desde que se fueron los primeros meses hablaban con video llamada, y de un
momento a otro le mandaron que no querían hablar más con ella y no le atendieron y no les
contestan los mensajes. Actualmente vive con R., porque él está estudiando por internet.
M. es la novia de R., son novios hace 4 años. A C. le gustaba estar con la abuela,
les gustaba la leche, como les hacía de comer. C. no se quiso quedar con su abuela, la
psicóloga les dijo que le tenían que dar la posibilidad de elegir y ella no quiso. Ella insiste en que
no hay evidencia ni ve postura de ella. Cuando uno está malo le pasa algo lo primero que hace es
ir a la madre, o tener una mala impresión cuando estas con esa persona y ella no se sentía mal,
jugaban miraban televisión, se reían cuando comían, cuando comían se les salía la comida por la
nariz de reírse. En la mesa se contaban las cosas, y ella nunca le dijo nada. Se enero que hubo un
abuso por la directora, pero solo vio un informe. Solo le mostraron el informe de cámara Gesell
porque nunca nadie le dijo nada n.ique le hicieron a C.. Como que ella es la culpable de todo
porque estaba en el medio. Y recién cuando hace un mes le mostraron todo está en duda, no sabe
para dónde ir. Que no le pegaba. C. quería vivir con su papá porque ella cree que el papá la

obligo. El episodio de la ventana ella lo vio como una llamada de atención, porque siempre lo
necesita, debe ser porque ella no estaba nunca porque trabajaba, no tenía mucho contacto salvo
los fines de semana. Preguntada si sabía qué es lo que ha declarado su hija, dado que nunca se lo
dijo a ella, manifestó, que recién ahora el defensor chirino le hizo saber que había contado su hija
porque no lo sabía y que ya está en una montaña rusa ahora no sabe si creer o no creer.Se oralizan las siguientes convenciones probatorias: 1.- Con el celiificado de nacimiento de C.T.S. se acredito que nació el día 18 de Octubre de 2008 y es hija
de C.A.S.C. y de I.J.S..2.- Con el celiificado de nacimiento de M.A.S. se acredita que nació el día 10
de febrero de 20] 1 Y es hijo de C.A.S.C..
3.- Con el cetiificado de nacimiento de R.J.T. se acredito que nació el día 3
de marzo de 200] y es hijo de D.D.T. y de I.J.S..Con esto se da por concluida la etapa de la prueba.VI.- ALEGATOS DE CLAUSURA: Cedida la palabra la Sra. Fiscal Jefe, Dra. Graciela Echegaray, manifestó que, concluidas las audiencias y escuchado los testigos se ha logrado
acreditar la existencia de los hechos y la autoría culpable de R.T.. La Fiscalía presentó
una teoría fáctica y que ha quedado suficientemente acreditada con la prueba. Se lo trae a T.
por diferentes hechos. La primera cuestión es que son delitos contra la integridad sexual que
ocurrieron en fechas que no se han podido ubicar porque este recorrido para C. empezó en
Ushuaia, siguió en Ushuaia y culminaron en Regina. Se trata de un delito continuado. Pero nos
corresponde centrarnos en los hechos desde el 9 de marzo de 20] 7 hasta abril de 20] 9.
Generalmente ocurrían en horas de la tarde, en los domicilios en los que vivían C. y T..
Cuando estos hechos empezaron en 2017 el imputado ten ía ] 6 aí'íos y term inan cuando ten ía ] 8
años ya cumplidos. Los episodios ocurrieron en Chichinales y en Regina, y lo que ocurría era
aprovechando la situación que para esa fecha había una convivencia preexistente entre ambos.
Ocurrió en el dormitorio de ella, o en el dOl1nitorio dividido o en el baño. Ocurría a la tarde cuando
la mama trabajaba, pero concretamente dijo que desde enero de 2018 ella trabaja en el galpón,
durante muchas horas, y lajornada en esa época ascendía a 16 horas. Pasaba mucho tiempo fuera
de la casa, por lo que en esa casa quedaba R.con sus hermanos menores. Después dirán por
que quedaba R. y no la abuela materna. R. aprovechaba cuando la madre no se
encontraba, el imputado desvestía a la víctima, le mostraba videos pornográficos,
la obligo a realizarle sexo oral, la accedió carnalmente vía vaginal, siendo que a veces la obligaba a ponerse
arriba de ella, y le realizo sexo oral. La besaba en la boca, le mordía los labios. Esto ocurría en
Chichinales y en Regina. Para forzarla la amenazaba o decía que le iba a dar dinero o un chocolate.
De acuerdo a la edad de la víctim y la duración de estos hechos, lo concreto es que por su carácter
prematuro hay una promoción de la corrupción de menores. Dicho eso, escucharon como fue el
develamiento en la escuela. L.G. que era la docente de C., que habían tenido clases
de ESI, y había cielia posibilidad de contar, lo hizo. Y le dijo que su hermano abusaba de ella, y
se dio una cuestión que G. no hace la denuncia porque advirtió que era el novio de su hija
M., e igual cumplió con el protocolo. Dijo que la niña dijo que les había tocado a sus palies
íntimas, y que se lo había contado a G.. C. le dijo a la directora que abuso era cuando
te tocaban las partes íntimas. Dijo que la madre siempre negó la situación. Después del
develam iento el papá de C. hace la denuncia el2 de agosto de 2019 en Ushuaia, pero siempre
estuvo con la hija. Le costó poner en palabras lo que había padecido su hija, y que ella le canto
de los abusos. Ante el develamiento, el grupo familiar sufrió el impacto de esto, sino que C.
se sintió privada de volver a la escuela, sino que se pidió el alejamiento de R. y escucharon
a las operadoras se buscó un lugar para C.. Según las operadoras, esa niña no tuvo cobijo en
su familia y la abuela se negó a recibir a C. y a M.. Se hizo referencia en que C.
estaba siempre buscando el resguardo de su hermano menor de edad. Ella teniendo el cuidado que
no le pasara nada, con relación a lo de R.. A partir de esto, la SENAF hasta que advietien
que puede concluir la intervención porque ven una contención de la madre. La nifía ha estado en
más de 8 escuelas. La defensa dice que hay tres motivos por los cuales C. declaro esto: 1)
que se quería ir a Ushuaia; 2) que había sido inventado porque tenía acceso ainternet,
pero la madre dijo que en Chichinales no tenían internet y tuvieron internet en la casa de Malvinas; y 3)
porque no quería a R. le echaba la culpa de todo. T. dijo que la niña se expresaba de
manera espontánea. En la Gesell dijo C. en el minuto 21 que en la metía en la cama;
Efectivamente se trata de una niña de 11 años que sufrió diariamente estos hechos. La pregunta
es qué pasa cuando parte de los hechos son de menor y cuáles de mayor. Cita ju!'Ísprudencia:
"Castro " Leg: O1399/17 sentencia del 12 de dic.iembre de 2018, y el del 29 de agosto de 2019
"Kucich " del 26/2/2017) porque se entendió como delito continuado. Y cuando se le achaco
que no se puede tener precisión la Dra. Custet dice, que no se le pueden pedir pruebas gráficas a
la víctima sobre todo con este tipo de frecuencia, es mucho más creíble no recordar las fechas. La
Lic. García dijo que cuando entrevisto a la niña estaba con la señora M.G., dio
precisiones del SVA en cuanto a la credibilidad social del relato, y dijo que no había detectado
ningún tipo de motivación en cuanto a su declaración. Yablosky dijo que en el devenir una vez
hablo con C. a solas y manifestó la posibilidad de tirarse de la ventana y relato otro episodio.
Turi dijo que no observo lesiones, pero su examen fue varios meses después, sino que además la
reviso en dos opotiunidades y dijo que el acceso carnal vaginal no podía confirmarse
no descaliarse. Madre firmo el acta sin ningún problema Habla de la corroboración del relato. Que
se lo canto a la amiga ya la maestra yeso fue así, dijo que la madre nunca le había creído, yeso
fue asÍ. Que Turi no pudo confirmar el intento de penetración. El delito existió la versión de la
víctima es elocuente y no se advietie un sesgo, ni interés en particular en perjudicar a su hermano
y corroboran su declaración el resto de los testigos que dan correspondencia. Por lo que solicita
se lo declare culpable de de Abuso Sexual con acceso carnal, agravado en razón del vínculo, por
ser la víctima menor de 18 años de edad y el aprovechamiento de la situación de convivencia
preexistente, reiterado en un número indeterminado de veces que concursan de forma real entre
si, y de forma ideal con el delito de Corrupción de Menores, agravado por el vínculo y por mediar
violencia y amenazas (arts. 45,54, 55,119, primer párrafo y tercer párrafo, en función del cualio
párrafo incisos b) Y f) del mismo artículo, 125 primer párrafo y tercer párrafo del CP).La Sra. Defensora de Menores, Dra. Sandra Benito, manifestó que adhiere en un todo a lo dicho por la Sra. Fisca\.A su turno, la Defensa Técnica, a cargo de Dr. Juan Pablo Chirinos, sostuvo que com ienza
con afirmaciones que hizo Echegaray. Dice que los hechos ocurrieron a la tarde cuando la mama
trabajaba. Dice que los hechos empezaron en Chichinales cuando la madre no trabajaba entonces
no se quedaba sola a cargo del hermano. La fiscalía tenía la obligación de acreditar que esto
ocurría casi todos los días necesitaba que los chicos estén solos. El único punto en el que quedaban
solos son los dichos de la nifia en cámara Gesell. Porque cuando quedaron solos fue en 2020,
antes no. Relato un hecho en el que le había dicho a los chicos que le chupen el pene, pero eso el
padre dijo que lo dijo M., y M. no dijo nada. La abuela no dijo que no quería tener a
C., la SENAF le pregunto a los nifíos. La directora relata dos cuestiones: un abuso por palie
del padre y un maltrato por parte de la madre. El abuso que ella relato fue un abuso más sencillo,
fueron tocamientos. El papa dijo "por suelie no paso más nada", pero en Gesell hace un relato
totalmente distinto. Respecto de los golpes que dijo Nicola no se dijo nada. Que a nifía solo relato
tocamientos. Y que la nifía le dijo que quería ir a vivir con el papa, el primer día, al momento del
develamiento. Y eso queda reflejado en los informes de Calvo. No es que la abuela no la quiere
recibir, sino que el padre la propone a G.. El padre no se la lleva por decisión de él, queda
nuevamente con G.. No era tan fácil irse a Ushuaia. La nifía desde el primer día dijo que
se quería ir con el padre, se va, pero cuando vuelve, los deja en Regina. Al final de la GeseII la
niña dice que quiere vivir con M. y su papa también. La abuela dejo de verla porque era plena
pandemia. Los testigos dijeron que S. le decía a C. que tenía que cuidar a su hermano.
La fiscalía dice que todas las consecuencias de esto las sufrió C.. Pero R. no podía ir a
la casa de su familia. Solo vuelve a la casa de su mama cuando los hermanos más chicos estaban
en Ushuaia. La nií'ía expreso claramente que quería irse a Ushuaia y su padre es quien se va y no
los lleva. Después la pandemia freno todo. No se necesita wifi para acceder a internet, sino que
alcanza con datos. Es cierto que con wifi se amplía. Pero los chicos se comunicaban con video
llamada todos los días con su papa. Para eso se necesitan datos, no solo internet. Y sabemos que
los chicos tenían acceso a tecnología para poder comunicarse con el padre. M. en la Gesell no
dijo nada del hecho del hecho investigado, y que estaba bien. Le creemos 100% a C., pero a
M. que sabía, pero no dice nada, no le creemos. Y no se dice porque le creemos a uno si ya
otro no. Los momentos de angustia en la cámara Gesell fueron mínimos, y cuando se refería a la
madre, no a los hechos denunciados. En cuanto a los recuerdos que la niña dice que tenía en la

ducha y Sara García dijo que no tenía daño psicológico. Esos momentos que eran más cercanos a
los hechos y en 2021 si hay daño y ese daño lo observa en una charla con la niña la Lic. Yablosky
y ese dafío es directo por los abusos. ¿Por qué no puede ser por otro motivo? Puede ser por el
abandono del padre, pero no lo podemos saber. La madre tiene un dilema terrible de la cual hijo
le cree. No esperemos que a esta madre le resulte sencillo creerle. La madre declaro que solo se
enteró cuáles eran los hechos cuando se los leyó desde la defensa. Esa fue la primera vez que se
enteró. Esa madre como no se ponía automáticamente alIado de uno de sus hijos. Si era necesario
que la niña hiciera todo esto para irse con el padre. Porque el padre la dejo, pese a que en reiteradas
oportunidades ella dijo que quería ir con él. Dicen que la abuela no quería saber más nada con ese
problema. Entiende una interpretación alternativa de los hechos: la pareja S. se separa en no
buenos términos, S. se vuelve a Chichinales y no trabajo en ese periodo y los chicos iban
mafíana y tarde a la escuela menos el mayor que iba a la tarde. Y dio razones válidas de por qué
el hijo no quería estar en la casa. Pero en Chichinales es que la niila relata la mayor cantidad de
hechos. G. dice que le canto que su mama le pegaba y su hermano le tocaba las partes
íntimas, eso paso en cualio grado y en quinto ya no. G. no corrobora la información. La
nifía relata que luego de una penetración tuvo sangrado. Turi no encontró nada. S. dice que
tiene una muy buena relación con su hija y dio que "gracias a dios fueron solo toqueteas y no
paso a mayores". En cuanto a la corrupción el acto potencialmente debe tener que corromper, Una
testigo de la Fiscalía sostuvo que era una niña en la que no advierte dafío no había secuelas ni
daño cognitivo, sin poder hacer futurología. M. dijo que los niños quedaban con la abuela
mientras su mama trabajaba. En este tipo de delitos los testigos solo pueden ser dela familia. No
quedaban solos, quedaban con la abuela. La madre trabajaba a la mañana y a la tarde. Cree que
una vez valorada la prueba integralmente las declaraciones de la niña no tendrán corroboración
física ni psicológica ni con los testigos que relatan otro tipo de hechos. Es una niña que siempre
dijo que se quería ir a vivir con su papa y hablo de maltratos por parte de su madre que no
avanzaron. Se aplican dos legislaciones distintas, de mayor y de menor, pero para poder mantener
el delito continuado ocurrió en 2019. Y no tenemos eso. Las fotos muestran lo que estaba haciendo
pero la fiscalía no pudo precisar en que momentos. Las fechas que da la menor son inconsistentes,
primero dice febrero, momento en el que R. no estaba. Después dice marzo o abril o junio. Y
entiende que es complicado precisar esas cuestiones, pero había que demostrar cuales hechos
ocurrieron de mayor y si esos hechos permiten integrar la corrupción de menores. Para aplicar
legislación de mayor a hechos que iniciaron de menor, tienen que estar determinados y si los
hechos que ocurrieron de mayor alcanzan para justificar la cOlTupción. No hay corroboración de
los dichos de la niña en cámara Gesell, no hay daño ni posibilidad fáctica de que estos hechos
hayan ocurrido de la manera en la que la nifía los relato: todos los días mientras la mama trabajaba.
Solicita la absolución. En subsidio, si es que algún hecho existió fue abuso sexual simple y como

menor, nunca como mayor. Como mayor la fiscalía no pudo probar que en ese período de tiempo
T. no estaba en su domicilio.VlI.- DELIBERACIÓN:

Concluida las audiencias de juicio;

El Dr. GASTÓN S. MARTÍN, dijo: Primera Cuestión (sobre la existencia del hecho
y la intervención del imputado): R.J.T., declaró enjuicio y dijo, mantiene una
comunicación por mensaje con M., y su abuela cree que seguirán la relación cuando termine
todo esto. No es muy fluida porque sus padres le dijeron que no podía acercarse, el papá hasta lo
amenazó. Se la cruzo en el centro cuando ella estaba pasando con la abuela hace como una
semana, la saludo y listo. Cuando la citaron el martes de esta semana la vio. Su relación con el
papa de sus hermanos al principio como él no tenía papá él estaba contento, porque iba a tener
una figura paterna, y al principio iba bien y el hijo comenzó a maltratarlo y le escondía los
chocolates y la comida. Cuando nació C. el vínculo desapareció cosa que el hijo salía ajugar
y a él le decía que no, no lo dejaba jugar al sega siempre lo trato como una persona inferior.
Cuando el hijo se fue de la casa lo culpo a él, que era culpa de él y que el día que él se vaya iba a
poder recuperar a su hijo. El primer año de secundario se llevó 2 materias, que las saco, pero
S. lo trataba de burro. En Ushuaia hizo hasta 4 año de la secundaria porque fue ese afio en
que se quedó solo y repitió. En Ushuaia ella no tenía mucha vida fuera de su casa porque le
prohibían salir, pero vivían cerca de un playón para andar en skate, patín y canchas de básquet o
futbol. Hizo cruz roja los sábados y a algún evento como ayuda médica. Su mamá se separó de
S. porque su mamá lo veía mal con él, hubo 5 meses que no se hablaron, el pasaba por el
pasillo y no se saludaban, era un ambiente muy incómodo. Él estudiaba de noche y a su mama no
le gustaba eso. Y hubo varias noches que volvía y veía a su mama llorando en el baño, golpeada,
o la escuchaba discutir. Un día escucho a su mama discutir diciendo que se quería ir por él y llamo
un camión y se fueron. Se fueron en junio el Chichinales, las primeras dos semanas no se sentía
cómodo porque tenía que compaItir la pieza, porque además cuando su hermana dijo que se iban
a separar lo empezó a tratar mal. Ella se fue en las vacaciones de invierno a la casa de su abuela
y a lo de su papa. Al comienzo de la escuela volvió a la casa y las piezas estaban armadas, y los
lunes y miércoles iba a la mañana a educaciones física ya la tarde para ir a la escuela. A la salida
se quedaba con algún amigo para hacer amigos. Empezó a hacer futbol en Chichinales en el club
atlético de Chichinales. En ese momento su mama no trabajaba. Ese verano en diciembre se fueron
con el papa a Regina y después a Ushuaia. Él también se fue a la casa de su papá y después se fue
varios días a esa chacra, o a la casa de su abuela. Después volvió a su casa y la mama le dijo que
había encontrado departamento en Regina y al otro día hicieron la mudanza, sus hermanos no
habían llegado aún. De la chacra de Chichinales al pueblo hay como 100 15 minutos, en colectivo
era más. En Regina fue al nacional. En Regina cuando empezó la escuela tenía educación física
mattes y jueves, iba a natación por la escoliosis lunes y miércoles, o se quedaba durmiendo como
dijo la nona, y a la tarde empezó a salir con M. y salía de la escuela y la pasaba a buscar. Y
si o la buscaba iba al skate park o hacia fotografía. De su casa a la escuela iba en bicicleta, quedaba
a 5 minutos caminando. El skate park queda en el centro. Luego de la denuncia le llega y su mama
se desesperó porque no sabía qué hacer y el ofreció irse a Jo de la nona unos días, y un día lo
vieron salir de la casa de su mama y a los días le dijeron a su mama que se llevaban a C. a
un lugar privado y ahí es cuando C. decide irse con su papa. Después de estar en lo de la
nona, estuvo en lo de un amigo, y cuando volvió su mama se había ido con la nona y M. estaba
al cuidado de la nona. Entonces él se quedaba en el departamento de Malvinas. Ahí estuvo hasta
diciembre que su mama estaba cansada entonces volvió su mama con M. y él se fue a la casa
de unos amigos. Después consiguió departamento en roca para estudiar fotografía y audiovisuales
en el Jupa. Y quedo por pandemia. Y en diciembre de 2020 decidió volver porque no podía pagar
el alqui ler, se quedó en lo de la abuela un mes, estuvo hasta la mitad de 2021 que volvió con la
mama porque los hermanos se fueron con el papa. En febrero de 2019 se fue a Bariloche y se
quedó como hasta el 27 o 28 que se volvió con M. porque el 3 de marzo era su cumpleaños.
El 2 de marzo se fue a Chichinales a festejar su cumpleaños y el 3 de marzo se fue a lo de su
abuela paterna, comieron ahí, y después fue con M. a la casa de la nona. Y el 4 de marzo
M. le regalo una torta en forma de cámara fotográfica. Cree que su hermana dijo lo que dijo
porque cree que su hermana lo culpaba a él por la separación porque lo primero que ella escucho
fue que era porque lo maltrataban a él. Siempre decía que por culpa de él había que dejar a su
papa solo. Que varias veces lo amenazó con hacerlo sufrir como ella y su papa estaba sufriendo
Lo primero que se le viene fueron esas amenazas. Y lo logro porque el papa la vino a buscar y
ahora está con él. Cuando ella se estaba por ir a Ushuaia dijo que ellos se podían ir y podían ser
felices solos. A preguntas de la Fiscalía dice que siempre lo hizo responsable por venir acá. En
Ushuaia eran hermanos cercanos, pero cuando llegaron a Chichinales ella lo insultaba, le pegaba,
lo trataba mal. Muchas veces le quiso tirar la computadora de la cama. Un día escucho a los
hermanos jugar cerca y lo llamaron y cuando se dio vuelta le tiraron un piedrazo en la cabeza,
siempre ella lo trato mal. El inconveniente para que se vaya con el papa era que su papa decía que
la mama no la iba dejar, porque no la había dejado. El, una vez lo hablo con ella y ella lo quiso
hablar y cuando la mama le dijo que no. Desde la denuncia y ella se fue de la casa el perdió todo
tipo de contacto con M.y C.. Que no se comunicó de ninguna manera porque había una
prohibición. Y el padre mismo dijo que si me acercaba a los chicos me iba a matar. En 2020
estudio en el lupa. Termino la escuela en el Nacional de villa Regina. Su relación con la nona
siguió siempre igual. Una vez ella lo quiso hablar, pero él estaba mal. No tiene fotos de C.
porque no le gustaba que le saquen fotos y el padre tampoco se lo permitía. No sabe si en algún
momento después de la denuncia C. se desdijo porque no tuvo más contacto.He de manifestar que un examen integral de la totalidad de la prueba recibida en juicio
oral, la cual fue analizada según las reglas de la sana crítica racional, nos ha permitido tener por
acreditado, con la celieza que requiere un pronunciamiento
de culpabilidad; tanto la existencia histórica de los hechos traídos ajuicio, como la responsabilidad penal que le cupo en los mismos
al imputado. Con la salvedad que más adelante será analizada, en lo que respecta el período de
tiempo reprochado.Nos encontramos, frente a un plexo probatorio el cual emerge como preciso, convergente
y concordante, incriminador lo que hace posible establecer un estado de certeza positiva en el sentido
hacia el enjuiciado.
Resultando la pretensión de culpabilidad Ministerio Público Fiscal, acreditada, más allá de toda duda razonable,
sostenida por el dado el análisis integral de la prueba y las conclusiones a las que arriba.Rige en estos delitos la amplitud y libertad probatoria, en el marco de lo dispuesto por la Ley 26485 ("Ley para prevenir, sancionar y en'adicar la violencia contra la mujer. .."), al que
adhirió la Provincia de Río Negro mediante Ley 4.650, donde se indica poner especial énfasis en
el testimonio de la víctima.Es decir, estas causas que tienen por víctima a una mujer, menor de edad en este caso,
deben ser analizadas desde una perspectiva de género, esto de ninguna manera debe menguar las
garantías constitucionales que asisten al imputado del debido proceso, de la defensa en juicio y
de la presunción de inocencia.Así es que se debe poner especial atención en el testimonio de la víctima, en este sentido,
podemos afirmar que el relato de C.T.S., ha sido claro, concreto, veraz, no da
margen a duda, en cuanto a que los hechos existieron, identificando quién es su autor y dónde
ocurrieron. Es un relato de una vivencia real de algo que aconteció. La víctima impresionó como
verosímil en toda su declaración. Hemos podido apreciar en su relato dado en Cámara Gesell, que no hay fabulación o
incoherencias en su declaración, resultando esto dirimente, en estos delitos ocurridos entre cuatro
paredes, sin testigos, donde el agresor premeditadamente busca su impunidad, realizando su
acción sustraído de la vista de los demás.C.T.S., relató los hechos de los que fue víctima.
Así es que ha mencionado varios hechos de abuso sexual de diferente entidad e intensidad, desde tocamiento
en sus genitales, hasta practica de sexo oral, lo que se han repetido en varias 0poliunidades
aprovechando la convivencia y la ausencia temporal de la madre.El relato contiene detalles de lo sucedido, pudo anclarlos en un lugar y un tiempo, fue en
Chichinales y en Villa Regina, en las casas en las que habitaban, cuando tenía 9 y 10 años,
señalando que la tocaba en su palie intimas, identificando cuales eran éstas palie, que la
desnudaba, la besaba en los labios. Indicó que la obligaba a que se "la chupe" y que él lo bacía
con ella, esto es el relato de una violación. Aquí cabe mencionar que la niña no tiene -p0rque así
fue acreditado en juicio-, lesiones genitales en vagina, tal como informó el Dr. Turi. Lo cual es
cielio, dado que la menor víctima al declarar descalia esa posibilidad, cuando afirma que si bien
alguna vez trató de penetrarla, no pudo porque ella era muy chiquita. Así es que la acusación no
ha acreditado el acceso carnal vía vaginal, tal como lo relata en el hecho imputado, dado que de
haber sucedido indefectiblemente hubiera composición física de la menor víctima,
dejado lesiones genitales comprobables, la que tenía entre nueve y diez años y una delgada y
pequeña contextura física, así lo indican.Este testimonio, al cual se le presta toda la atención, no está huérfano de otras pruebas, se
encuentra corroborado y sostenido por la opinión de las profesionales
del área que han intervenido. La Licenciada en Psicología María Alejandra Tapia, del Cuerpo de Investigación
Forense, manifestó que la menor tiene un lenguaje rico, sin alteraciones cognitivas, se expresa
espontáneamente, comprende lo que es verdad y mentira por lo que afirma que se trata de un
relato creíble, con una adecuada ubicación temporo-espacial.

El lenguaje corp0l'al mostraba angustia al declarar.En el mismo sentido la Licenciada en Psicología, Sara Elena García, del Cuerpo de
Investigación Forense, realizó una pericia psicológica a la menor víctima. Mantuvo una entrevista
con ella y dictaminó que no tiene trastorno orgánico, que está lúcida y ubicada en tiempo y
espacio, su estado psíquico es normal, sin alteraciones emocionales, ni cognitiva. Señalando, y
esto es importante, que ella no detectó que el relato se encuentre influenciado. Esto se destaca a
la luz de afirmaciones hechas sobre veladas intenciones del padre de la niña, para llevarla a vivir
con él. Concluyó que se trata de un relato: "probablemente creíble", señalando que la categoría
creíble, es muy rara de lograr y solo se verifica en muy pocos casos, toda vez que debe arrojar 19
resultado positivo de las 19 consignas del test y siempre, por algún motivo u otro, alguna de estas
falta, por lo cual en general, el relato se señala como: probablemente
creíble, que es este el resultado que aportó SV A, qué es el protocolo de credibilidad social del relato tomado en Cámara
Gesell.Además, las docentes que dieron inicio a esta causa, S.P.N., Directora
de la Escuela N° 279, Barrio Malvinas de Villa Regina, la escucho y le creyó señalando que la
niria hablaba de abuso sexual en su casa. La alumna le había contado en primer término a su
maestra de grado L.G., quien lo puso en conocimiento de la autoridad escolar. También
se lo contó a su compañerita escuela que declaro en Cámara Gesell G.S.M., quien
contó que C. le dijo que su hermano le tocaba las partes privadas la vagina y los pechos.El develamiento, así ocurrido tiene su lógica explicación en el trato que C.tenía con mamá, que sin duda no era bueno, de hecho C. le recrimina que su madre no le crea a ella y
si a R.. Así las cosas, era obvio que el ámbito propicio para hablar fue la escuela y no su
casa.El testimonio de J.I.S., madre del imputado y de la víctima, afirma que
ella recién ahora supo qué es lo que realmente pasó con sus hijos, que en su momento no
acompailó a su hija a la Cámara GeseIl y que nunca nadie le había dicho qué es lo que había
pasado y lo que su hija había contado, por eso si bien en un primer momento no puede creer que
su hijo R. haga esas cosas, después de haber escuchado lo que le sucedió a su hija C. y
lo que ella contó en la Cámara Gesell, está en duda y no sabe si realmente esas cosas ocurrieron
o no.El testimonio de A.M.W., abuela de la víctima y del acusado, tiene un valor
probatorio relativo, en el sentido de que ha tomado partido, por su nieto R., a partir de la
escasa información que tiene y con la lógica de que tanto ella como su hija no lo educaron para
eso, que es un buen chico. Sosteniendo que ella nunca vio que sucediera ninguna de estas cosas y
que no le cree a C., de todas formas no da razones de porque no le cree, sencillamente dice
que no le cree. Sefíala que C. buscaba información en el teléfono y qué quería estar con su
padre, que siempre era "muy bicha". consecuencias graves que traerían para él, si se lo encontrara culpable, sin duda eso explcia su
posición sobre el tema.Las profesionales Calvo, Molinaro
y Segurado, operadoras de la SENAF,
dan información de contexto respecto de la familia conviviente, el imputado, la víctima. La vivienda
ubicada en Barrio Islas Malvinas, de la localidad de Villa Regina, donde convivían la sefíora I.S., su hijo M., su hija C. y su hijo R., que antes vivieron seis meses en un
chacra de Chichinales, S., desde que había interrumpido un vínculo de convivencia
padre de C. y de M., con C.quien desde la ruptura matrimonial se había quedado
viviendo en la localidad de Ushuaia, lugar que fue la residencia del grupo familiar hasta antes de
la separación de los cónyuges.En el mismo sentido declara la Licenciada Lorena Yablonski,
de la OFAVI, sefíalando que la madre de C., decía que por R. "ponía las manos en el fuego" y que C.
"mentía", para poder irse con su papá. Por su palie, C. se sentía rechazada por su madre y
muy dolida porque su madre no le creía. Es impoliante que la Licenciada Yablonski, en sus
muchas intervenciones, dice que nunca C. manifestó que quería irse con su papá, de hecho
señaló que la madre de C., no tenía inconvenientes en que la niña se vuelva a vivir a Ushuaia
con su papá. Cosa que efectivamente sucedió, donde de común acuerdo, los progenitores
decidieron que la nifía y su hermano M ., vuelvan a vivir a Ushuaia con su padre. Por lo que
la afirmación realizada en el juicio que todo esto es una mentira que perseguía el objetivo de
volver con su papá, no tiene asidero alguno.La declaración del padre de la víctima C.A.S.C., poco apolia,
solamente que él le cree a su hija, que su hija le comentó de los toqueteas y amenazas que le hacía
a su hermano R., pero que la primera noticia de todo esto la tuvo a paliir de un llamado
telefónico de la directora del Establecimiento Escolar. Hablo muy poco con su hija, nunca le
preguntó y lo único que ella le contó ella fue eso. El tenor de este testigo y su escasa información,
dan cuanta que aquí no hay veladas intenciones de perjudicar a alguien u obtener beneficios, no
cargó las tintas sobre R.T., agregando acusaciones o hechos para perjudicarlo.-
Finalmente, tal como adelantamos, corresponde expedirse sobre el espacio de tiempo de
donde el acusado era mayor de edad, dado que confonne la acusación fiscal los hechos inician
siendo este menor punible y tenninan cuando es mayor de edad. Esta circunstancia ha sido
planteada expresamente por la defensa y por lo tanto debe ser abordada por el Tribunal, dado su
relevancia y las consecuencias para el acusado, por el cambio de régimen penal aplicable.Si bien, como ya he mencionado, el relato de la víctima aporta datos sobre el tiempo en el que ocurrieron los hechos, lo cierto es que en esta causa existe un detalle que no es menor, en
cuanto al tiempo de ocurrencia de los hechos. Esto tiene que ver con que los hechos de abuso
sexual habrían iniciado cuando el imputado era menor de edad punible, pero habrían continuado
cuando ya cumplió los 18 años de edad.El 3 de marzo del 20 I9 es dirimente e importante, dado que es la fecha en que el acusado
cumple su mayoría de edad, esto modifica sustancialmente el régimen penal aplicable, en cuanto
al tratamiento del imputado y su responsabilidad penal.La Acusación Fiscal fija el tiempo de conclusión de los hechos en el mes de abril del
2019, luego de analizada la totalidad de la prueba hemos concluido que no se ha acreditado, más
allá de toda duda razonable, que a partir de esa fecha mencionada (3/3/19) en adelante, hayan
ocurrido algunos de estos hechos. Afirmar que así fue, sería suponer yeso nos está vedado, pero
además, sería suponer no solo la existencia de los hechos, sino la entidad de los mismos, dado
que la niña relata hechos de abuso sexual simple y hechos de violación. Entonces cabe preguntarse
¿ocurrieron hechos durante ese tiempo, dado que la niña no los relata concretamente?,
y en su caso, ¿cuál de estos hechos habrían ocurrido en ese breve lapso de tiempo, que va del 3 de marzo
del año 2019 hasta el 27 de marzo del 2019, oportunidad en la que viaja a Bariloche?

No lo sabemos, este Tribunal no puede dar una respuesta certera a esos interrogantes.Lo concreto es que no podemos dar una respuesta concluyente, si ocurrieron hechos y que hechos ocurrieron, porque la niña no fija, concretamente, ni describe ninguna acto de ataque
sexual en ese tiempo, esta duda indefectiblemente manda imperativamente
obrará en favor del acusado, porque así lo la ley penal. Es decir que, por ese lapso -mes de marzo y abril del 2019-
, la acusación no prosperará, toda vez que no ha acreditado con la certeza necesaria que hayan
ocurrido hechos durante ese -reitero-, breve espacio de tiempo (mes de marzo y abril del año
2019). Como bien acreditó la defensa, el día 27 de marzo del 2019, es decir pocos días después
de cumplir los 18 años de edad, viajó a Bariloche, sin consignarse en el juicio cuando regresó,
por lo que no sabemos si volvió a Regina en abril o no.En este sentido es oportuno afirmar que al mencionar el tiempo de ¿hasta cuándo habrían
ocurrido los hechos?, la niña señala primero el mes de junio o mayo, luego febrero para concluir
diciendo, marzo, abril. Más aún, en un momento pregunta que esta primero ¿"mayo o abril"? Es
evidente que la víctima no lo puede precisar, dado que estas referencias de meses que realiza, lo
a hace después de mucha insistencia por parte de la entrevistadora. No es que debamos pedirle
precisiones de fechas a la menor, ahora esa ausencia
de celieza genera una duda que indefectiblemente obrara en favor del acusado, como ya he mencionado.Frente a los antecedentes jurisprudenciales
señalados por el Ministerio Público Fiscal, analizados íntegramente por el Tribunal, hemos de concluir que si bien son peliinentes, tienen
patiicularidades que no permiten su aplicación en este caso. Concretamente
la sentencia "Calvo ... " MPR- VI: 001399/ 2017 la persona traída a juicio había cometido hechos de menor y
de mayor en un delito continuado de abuso sexual, pero los hechos de mayor se prolongaban por
un espacio de cuatro años, la víctima pudo indicarlos sin duda, aquí sería una cuestión de días,
donde la víctima no pudo señalar en particular ningún hecho.La sentencia "Kucich ... " citada por la Fiscalía, también se trata de una persona que
cometió hechos desde los 16 años hasta casi los 20 años, pudiendo en ese expediente fijarse con
claridad hechos ocurridos en esos casi dos años que fue mayor de edad.Resulta claro que las citas jurisprudenciales,
análisis, por lo que, como he manifestado, se ajustan al caso que nosotros tenemos en
por esa porción final de la acusación no deberá responder, en razón de lo dispuesto por el artículo 8 del Código Procesal Penal, esto es, en caso
de duda deberá estarse a favor del acusado. Así se resuelve, toda vez que existe una duda
razonable, en cuanto a que si en ese periodo de tiempo, a partir del día 3 de marzo de 1919 hasta
el27 de marzo del 2019, ocurrieronhechos de abuso sexual yen su caso qué hechos ocurrieron.-
Entonces, cómo ya he dicho en la causa: "Gadañotto .... ", y también
antecedente citado por la Fiscalía "Pedraza ... " MPF: 00804-2018,
se señala en el no se le puede pedir a una menor precisiones de fechas, pero tampoco, se puede, en este caso -que se trata de algunos pocos
días-, esa falta de precisión achacársele a un imputado, como si hubieran ocurrido,
días modifican sustancialmente cuando esos su tratamiento de responsabilidad penal y las consecuencias que
eso puede tener para él a la hora del reproche punitivo.En definitiva, la acusación ha de prosperar y R.T. debe responder como autor
de los hechos descriptos en la acusación por el periodo de tiempo que era menor de edad punible,
el plexo probatorio analizado nos permiten esa afirmación.Se ha indicado, por palie de la defensa, que el motivo de esta causa es que la niña quería
irse a vivir con su padre, sin embargo, no hay prueba concluyente de eso, es una afirmación que
corre por cuenta de quien la realiza, sin anclaje probatorio. Tal el caso de la testigo M.
C., que realiza esas afirmaciones pero nunca hablo con C.. Si bien la abuela y la madre
lo manifiestan, las profesionales que actuaron no refieren ese deseo de la niña, C. no se los
dijo a ellas, que se quería ir con el padre. Lo concreto es que C. no lo dijo, ni las profesionales
intervinientes lo han percibido, como un intención oculta de ésta niíla, resultando esta información
determinante dado su carácter de prueba objetiva.Hoy la niña ya vive con su padre y la madre nunca se opuso a ello, más aún, ni bien se le
planteo la posibilidad, sin oposición de la madre y de común acuerdo con el padre, se realizó el
traslado de la menor a Ushuaia residencia de su papá. Entonces, porque habría de inventar tan
grande y grave mentira, sin plantear primero la posibilidad de irse con su papá, de común acuerdo
como en definitiva sucedió.Además las profesionales psicólogas, tanto García, como Tapia, señalaron que era un
relato espontáneo, que no estaba inducido y tenía la composición
de un relato creíble. No informaron sobre mentiras y veladas intenciones en lo que la menor contaba. Para terminar, la
mamá -I.S.- dijo, que cuando C. mentía, se reía y no la miraba la cara, ninguna de
estas dos actitudes, asumió en la Cámara Gesell cuando declaró sobre los abusos de los cuales fue
víctima.También señaló, que los chicos estaban a cuidado de su madre y cuando esta no estaba
los cuidaba su abuela materna. Las profesionales que intervinieron señalan lo contrario, que los
chicos quedaban a cargo de R., que era el mayor de la familia cuando la mamá trabajaba y
que era C. la que asumía responsabilidades de cuidado respecto de su hermano menor
M..En definitiva, no es sólo el testimonio firme y creíble de la víctima lo que compromete la
responsabilidad penal de R.J.T., sino que es un plexo probatorio suficiente con
prueba científica e indicios corroborantes, los que valorados íntegramente y en su conjunto, bajo
las reglas de la sana crítica racional, nos han permitido alcanzar el grado de certeza necesario,
respecto de la existencia material de los hecho y la participación del imputado en carácter de autor
en la porción de tiempo antes indicada.Es 0poliuno repetir que carecemos de motivos para descreer o poner en duda el relato de
la víctima, no solo por la firmeza y coherencia de su dichos, que resultan veraces, reiteramos, no
tiene sentido y carece de lógica pensar que todo esto es un mentira, que no tiene ninguna
motivación, ni evidente, ni aparente para mentir.Como ya hemos mencionado,

los dichos de la víctima adquieren mayor relevancia, situándonos en este plano de los delitos sexuales. Por lo que los dichos de las víctimas adquieren
una especial dimensión en cuanto a su valor determinante, siempre que se encuentren respaldados
por otros elementos indiciarios, como ocurre en el presente caso.Recientemente el Tribunal de Impugnación, sostuvo que, hacemos propia la expresión de
doctrina que expresa el Superior Tribunal de Justicia al sostener, "... La apreciación del testimonio
queda sujeta a la valoración del Juez conforme a las reglas de la sana crítica, éste consiste en la
eliminación de valores predeterminados de la prueba. El Juez saca conclusiones libremente, pero
debe respetar las reglas del entendimiento humano: lógica, psicología y experiencia común. El
Juez debe establecer cuándo el testimonio es verdadero, erróneo o mendaz, la apreciación de los
sentidos en las personas es totalmente diferente, y por ello el tribunal debe tratar de armonizar los
distintos medios probatorios para verificar cuáles elementos del testimonio son producto del error,
de la mentira, o resultan verdaderos. Todo pertenece a la ciencia y experiencia del Juez, a su
sagacidad y a su técnica, es soberano en la apreciación de la prueba ... La recepción se produce
por el Juez, pero después de ella la labor del magistrado es interpretar la declaración. Allí es donde
el Juez debe armonizar una serie de elementos para valorar adecuadamente el dicho del testigo.
Se vale de la libre convicción o la sana crítica racional, que mueven en definitiva al juzgador a
obrar de una u otra manera, contraria o no a lo que dice el testigo" (Raúl Washington Abalos,
"Derecho Procesal Penal", ro n, pág. 495;
citado en Se. 38/02 STJRNSP)" (STJ, Se. 108/2006).

Citado por el Tribunal de impugnación en causa: "BUNTER MIGUEL ANGEL S/ABUSO SEXUAL", legajo MPF-CI-00772-2017.

Sentencia del 9/3/2021.-

A la segunda cuestión (sobre la calificación legal): Por lo expuesto, R.J.T., deberá responder como autor penalmente responsable de los delitos de Abuso Sexual con
acceso carnal, agravado en razón del vínculo, por ser la víctima menor de 18 años de edad y el
aprovechamiento de la situación de convivencia preexistente, reiterado en un número indetermi-
nado de veces que concursan de forma real entre si, y de forma ideal con el delito de Corrupción
de Menores, agravado por el vínculo y por mediar violencia y amenazas
(arts. 45,54, 55,119, primer párrafo y tercer párrafo, en función del cuarto párrafo incisos b) Y f) del mismo ariículo,
125 primer párrafo y tercer párrafo del CP), resultada ajustada a los hechos y al derecho la calificación dada en la acusación efectuada por el Ministerio Público Fiscal.No reclama mayor esfuerzo intelectual ajustar la acción del imputado al tipo penal men-
cionado. Concretamente, la práctica de sexo oral con la menor tanto de manera pasiva, como
activa por palie del autor es constitutiva del delito de abuso sexual con acceso carnal. tal como
lo dispone la ley 27352 que reformó el miículo 119 del Código Penal no solo los actos sexuales
propiamente del coito y la penetración integran la violación, sino también otros actos análogos
como en el caso de autos. La práctica violenta, no consentida de sexo oral, es violación.Las calificantes están debidamente acreditadas en el sentido del vínculo de parentesco entre autor y víctima, son hennanos,
que la víctima tenía menos de 18 años de edad y que para
la realización del delito se aprovechó una situación de convivencia preexistente.El delito de corrupción de menores se verifica en cuanto a que los actos sexuales cometidos, por su intensidad, por su magnitud, por lo prematuro tienen entidad objetiva suficiente para
corromper. Delito que no requiere que efectivamente se haya logrado corromper a la víctima,
como así también es ajeno al delito, sí ha sido el objetivo perseguido por su autor, basta con que
objetivamente estos actos por sus características tengan aptitud corruptora y en este caso sin ninguna duda lo tienen.También en este caso las agravantes señaladas se encuentran debidamente acreditadas los
hechos se llevaban adelante mediante intimidación y amenazas y el vínculo de parentesco entre
autor y víctima está acreditado.-

El elemento subjetivo de los tipos penales enrostrados, está debidamente probado. Taboada actuó deliberadamente
realizando su acción. Sabía y conocía lo que hacía, ajustó su con-
ducta al logro de su objetivo.VIII.- JUICIO DE CESURA (Segunda etapa del Juicio):

Cedida la palabra a la Fiscalía se expresó en los siguientes términos, de la lectura del veredicto es claro que hoy nos
encontramos frente a un menor de edad que ha cometido delitos. Ahora en esta circunstancias, no
contamos con elementos suficientes que nos pennitan imponer o no una pena, por lo que con
acuerdo de la defensa, creemos que esa evaluación -de la necesidad de imponer o no una pena- al
menor de edad, deberá ser evaluada de acuerdo al cumplimiento de reglas de conducta qué voy a
solicitar y que el señor T. deberá cumplir por el ténnino de un año.La edad 22 aí'íos que tiene hoy el acusado no permite someterlo a un tratamiento tutelar
propiamente dicho, dado que ya no es menor de edad, sin embargo, si consideramos prudente y
necesario imponerle reglas de conducta y una vez concluidas éstas evaluar la posibilidad de
imponerle o no una pena. Agrega que le progenitor de la menor de edad, conoce la solución
propuesta y está de acuerdo.Las reglas de conducta a las que deberá cefiirse por el término de un año son: ]. Fijar y
mantener un domicilio; 2. Continuar con los estudios y/o adquirir un oficio o profesión; 3.Realizar
un curso o taller sobre violencia de género y nuevas conceptos de masculinidad con una extensión
horaria no menor a 30 horas; 4.•No cometer delitos; 5. Someterse a un examen del del Cuerpo de
Investigación Forense donde se informe la necesidad de un tratamiento psicológico y para el caso
que sea necesario, se someta voluntariamente a ese tratamiento; 6. Prohibición de acercamiento a
la víctima y/o cualquier acto de hostigamiento a la misma; 7. Un informe socioambiental
trimestral, sobre sus condiciones de vida.La Defensora de Menores, manifestó el régimen penal de menoridad, es como lo ha
explicado la Fiscalía y manifiesta que adhiere en un todo a lo dicho por la Sra. Fiscal.La Defensa Técnica, manifestó que comparte lo dicho por la Fiscalía, sin petjuicio de
evaluar la posibilidad de recurrir la sentencia en cuanto a la responsabilidad penal de su asistido,
compatie la solución de la Fiscalía, en cuanto al cumplimiento por un afio de reglas de conducta
y agregó que ha realizado cursos de asistente farmacéutico, que se ha inscrito en la Universidad.
Que las reglas son adecuadas y consensuadas por las que las aceptan y las van a cumplir y se
evaluará 0poJiunamente, la necesidad o no de imponerle una pena por los hechos cometidos
cuando era menor de edad.Sobre la imposición de pena a imponer en concreto en el presente caso, como así también
la necesidad de imponer una pena, y habiendo escuchado a las partes, hemos de manifestar que el
Tribunal comparte la solución propuesta de común acuerdo por los litigantes, por resultar atinada,
prudente y necesaria para evaluar la necesidad de imponer o no una pena, por los hechos
cometidos cuando era menor de edad. Por lo que se estará a las resultas del cumplimiento o no,
de las medidas acordadas.Por todo ello, el Tribunal por unanimidad; FALLA:
1) DECLARAR LA RESPONSABILIDAD PENAL de R.J.T., cuyos restantes datos de identificación constan al comienzo de esta sentencia, como
autor del delito de Abuso Sexual con acceso carnal, agravado en razón del vínculo, por ser la
víctima menor de 18 años de edad y el aprovechamiento
de la situación de convivencia preexistente, reiterado en un número indeterminado de veces que concursan de forma real entre
si, y de forma ideal con el delito de Corrupción de Menores, agravado por el vínculo y por mediar
violencia y amenazas (arts. 45,54,55,119, primer párrafo y tercer párrafo, en función del cualio
párrafo incisos b) Y f) del mismo atiículo, 125 primer párrafo y tercer párrafo del Código Penal),
de conformidad con lo dispuesto por la Ley 22.278 ¡nc. 1 y 2 Y 191 del Código Procesal Pena\.2) DECLARAR
NO CULPABLE A R.J.T., en orden a los delitos por los que fue acusados, ocurridos en el período de tiempo que va desde el 3 de marzo
del 2019 hasta el mes de abril de ese aí10.3) DIFERIR la decisión T., al cumplimiento
de imponer de las siguientes o no una pena a R.J.reglas de conducta, por el término de un año:

l.Fijar y mantener un domicilio; 2. Continuar con los estudios y/o adquirir un oficio o profesión;
3. Realizar un curso o taller sobre violencia de género y nuevas conceptos de masculinidad con
una extensión horaria no menor a 30 horas; 4. No cometer delitos; 5. Someterse a un examen del
del Cuerpo de Investigación Forense donde se informe la necesidad de un tratamiento psicológico
y para el caso que sea necesario, se someta voluntariamente a ese tratamiento; 6. Prohibición de
acercamiento a la víctima y/o cualquier acto de hostigamiento socioambiental trimestral,
a la misma; 7. Un informe sobre su condiciones de vida ( Ley 22.278 ali. 1 y 4 YLey 4109).-
Practíquense las comunicaciones y registraciones correspondientes.-

Se deja constancias que Dr. Martin, no suscribe la presente por encontrarse en uso de licencia
ordinaria, por compensación de feria.-

Ora. VERONIOA ROORIGUeZ
odUE2 Oe .JUICIO

MARIA GADAfro,
-..)U¡;ZDE GAlWlrIM

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